“试图描述在新闻事件与最终的接受者（如报纸的读者）之间存在的各种各样的0el’日7传播者”的把关模式是（）。A、怀特的把关模式B、巴斯的把关模式C、卢因的把关模式D、麦克内利的把关模式
“试图描述在新闻事件与最终的接受者（如报纸的读者）之间存在的各种各样的0el’日7传播者”的把关模式是（）。
- A、怀特的把关模式
- B、巴斯的把关模式
- C、卢因的把关模式
- D、麦克内利的把关模式
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关于报纸新闻的阅读指导,下列说法错误的是:()。 A.阅读报纸新闻有助于读者了解国家大事B.阅读报纸新闻有助于读者积累写作材料C.阅读报纸新闻的主要目的是猎奇D.阅读报纸新闻可以增强读者的社会责任感
网络互动的意义表现为（）。A、信息的传播者与接受者之间的交流更容易B、接受者参与新闻传播的可能性大大增强C、接受者与接受者之间的交流也得以增加D、信息在传播领域内信息流的多向性E、信息传播者单向传送信息
有的时候，报纸一到，读者首先抢着看专、副刊，然后再顺便浏览新闻版，这说明（）。A、专、副刊是报纸联系读者的重要纽带B、新闻版是专、副刊版面的延伸C、精彩的专、副刊能够提高报纸的发行量D、专、副刊成为报纸参与媒介竞争的重要手段E、专、副刊是随报附送的版面
下列对现代传播中读者特点的说法，正确的有（）。A、读者在新闻传播活动中的地位正不断降低B、现代媒体与读者是一种单向的“我传你受"的关系C、读者对报纸的需求变化越来越快D、读者对传播活动的影响越来越受到传播者的重视E、读者越来越希望参与到传播活动中去
多选题网络互动的意义表现为（）。A信息的传播者与接受者之间的交流更容易B接受者参与新闻传播的可能性大大增强C接受者与接受者之间的交流也得以增加D信息在传播领域内信息流的多向性E信息传播者单向传送信息
多选题有的时候，报纸一到，读者首先抢着看专、副刊，然后再顺便浏览新闻版，这说明（）。A专、副刊是报纸联系读者的重要纽带B新闻版是专、副刊版面的延伸C精彩的专、副刊能够提高报纸的发行量D专、副刊成为报纸参与媒介竞争的重要手段E专、副刊是随报附送的版面
多选题消息写作中，背景的作用有（）A说明新闻事件的起因B显示或帮助读者理解新闻事件的重要性C突出新闻稿件的新闻价值