仓储的效率表现为()、化物财转率、进出库时间装卸车时间等指标上。A、人员生率B、仓信容量C、自动化程度D、仓容利用率

仓储的效率表现为()、化物财转率、进出库时间装卸车时间等指标上。

  • A、人员生率
  • B、仓信容量
  • C、自动化程度
  • D、仓容利用率

相关考题:

管理对象是组织所拥有的资源,包括的内容有() A、财、物、信息、时间、空间B、人、财、物、信息、时间C、人、财、物、资料、时间、空间D、人、财、物、信息、时间、空间

要根据出版物的()等来适当安排货位,方便进、出库作业。 A . 开本大小B . 动销程度C . 出库频率D . 出版时间E . 预计在库时间

管理的对象是指()。 A组织中的人员B组织中的财、物C组织中的技术D组织中的人、财、物、信息、技术、时间等一切资源

管理的对象包括人、财、物、时间和(  )。A.效率B.自我C.情绪D.信息

学校管理的客体“四因素”说是指学校管理活动中的()A人、财、物、地点B人、财、物、时间C人、财、物、事D人、财、信息、事

仓库货区划分要尽可能减少储存物品和库管员的运动距离,以提高仓储劳动效率和()。A、减少出库风险B、确保6S管理C、盘存时间缩短D、节约仓储费用

以下列举操作计划构成要素不正确的是()。A、目的、目标与任务、指标、时间、资源(人、财、物、流)B、目的、目标和任务、指标、时间、流程、资源(人、财、物、流)C、目标与任务、指标、时间、流程、资源(人、财、物、力)D、目的、目标与任务、指标、时间、流程、资源(人、财、物、力)

仓储的效率表现为()率、货物周转率、进出库时间、装卸车时间等指标上。A、库存周转B、设备利用C、仓容利用D、仓库设备完好

管理对象是组织所拥有的资源,包括的内容有()A、财、物、信息、空间和时间B、人、财、物、信息、时间C、人、财物、资料、空间、时间D、人、财、物、信息、空间、时间

社会体育的组成要素包括:()A、人的要素、财、物B、人、财、物、时间C、人、财、物、时间、空间、信息

简化出库手续,减少作业环节,加快出库速度,减少客户提货时间是指仓储管理中的()方针。A、多储存B、快进C、快出D、保管好

物流时间是指配送中心按客户的需求,实施产品采购工作后,产品的入库、在库及()时间。A、验收B、仓储C、配送D、出库

组织的资源主要包括五大类,正确的是()。A、人、财、物、信息、时间B、人、财、责任、目标、时间C、人、技术、财、信息、责任D、人、物、责任、时间、技术

仓库储存区域的划分要根据仓库作业的程序,保证货物的装卸、验收、入库、储存、出库、盘点、搬运等相对便利,从而()作业的效率。A、降低仓储B、提高仓储C、减少仓储D、保证仓储

仓储是指利用仓库及相关设施设备进行货品的进库、存储、出库的作业。()

单选题仓储的效率表现为()率、货物周转率、进出库时间、装卸车时间等指标上。A库存周转B设备利用C仓容利用D仓库设备完好

单选题学校管理的客体“四因素”说是指学校管理活动中的()A人、财、物、地点B人、财、物、时间C人、财、物、事D人、财、信息、事

判断题仓储是指利用仓库及相关设施设备进行货品的进库、存储、出库的作业。(  )A对B错

单选题仓库货区划分要尽可能减少储存物品和库管员的运动距离,以提高仓储劳动效率和()。A减少出库风险B确保6S管理C盘存时间缩短D节约仓储费用

多选题以下列举操作计划构成要素不正确的是()。A目的、目标与任务、指标、时间、资源(人、财、物、流)B目的、目标和任务、指标、时间、流程、资源(人、财、物、流)C目标与任务、指标、时间、流程、资源(人、财、物、力)D目的、目标与任务、指标、时间、流程、资源(人、财、物、力)

单选题组织的资源主要包括五大类,正确的是()。A人、财、物、信息、时间B人、财、责任、目标、时间C人、技术、财、信息、责任D人、物、责任、时间、技术

单选题仓储的效率表现为()、化物财转率、进出库时间装卸车时间等指标上。A人员生率B仓信容量C自动化程度D仓容利用率

多选题要根据出版物的()等来适当安排货位,方便进、出库作业。A开本大小B动销程度C出库频率D出版时间E预计在库时间

单选题管理对象是组织所拥有的资源,包括的内容有()A财、物、信息、空间和时间B人、财、物、信息、时间C人、财物、资料、空间、时间D人、财、物、信息、空间、时间

单选题社会体育的组成要素包括:()A人的要素、财、物B人、财、物、时间C人、财、物、时间、空间、信息

单选题物流时间是指配送中心按客户的需求,实施产品采购工作后,产品的入库、在库及()时间。A验收B仓储C配送D出库

单选题简化出库手续,减少作业环节,加快出库速度,减少客户提货时间是指仓储管理中的()方针。A多储存B快进C快出D保管好