管理科学理论,强调以()为中心。 A、人的行为B、人的动机C、物D、人群关系
“管理科学理论”的内容包括有( )。A.运筹学B.系统分析C.激励过程理论D.激励强化理论E.决策科学化
主张通过研究人的行为,调节人际关系,借以提高劳动生产效率的是()。 A.科学管理理论B.行为科学理论C.管理科学理论D.决策科学理论
“管理科学理论”的内容包括( )A.运筹学B.系统分析C.激励过程理论D.激励强化理论E.决策科学化
目标管理理论和方法来源于（）A系统论、控制论和行为科学理论B控制论和目标管理科学理论C系统论、控制论和行为学理论D目标管理科学理论
管理科学理论对组织的看法是：组织的成员是“复杂人”。
教育管理科学论的基本观点是（）。A、科学理论的作用是超时空的普遍有效的B、科学理论应该具有广泛的可应用性和可操作性C、科学理论能从根本上改造教育管理实践D、事实与价值不是分离的，教育管理科学只应关注和研究纯粹的教育管理事实
管理学产生的标志是（）的出现。A、管理过程理论B、行为科学理论C、科学管理理论D、管理科学理论
西方管理科学的形成和发展的“行为科学理论”阶段也是“人际关系”阶段。
管理科学理论包括（）A、流程再造理论B、需求层次理论C、学习型组织理论D、运筹学E、时间和动作研究
古典管理理论主要有（）。A、行为科学理论B、管理科学理论C、泰勒的“科学管理”理论D、法约尔的古典组织理论
属于管理科学理论的主要内容有（）A、数学方法B、系统分析C、科学决策D、计算机应用
“管理科学理论”的内容包括（）。A、运筹学B、系统分析C、激励过程理论D、激励强化理论E、决策科学化
古典管理理论阶段的代表性理论是（）A、科学管理理论B、管理科学理论C、行为科学理论D、权变理论
排队论，库存论，规划论，PERT都属于管理科学理论下的分支。
多选题“管理科学理论”的内容包括（）。A运筹学B系统分析C激励过程理论D激励强化理论E决策科学化
判断题管理科学理论对组织的看法是：组织的成员是“复杂人”。A对B错
单选题管理学产生的标志是（）的出现。A管理过程理论B行为科学理论C科学管理理论D管理科学理论
单选题目标管理理论和方法来源于（）A系统论、控制论和行为科学理论B控制论和目标管理科学理论C系统论、控制论和行为学理论D目标管理科学理论
多选题管理科学理论包括（）A流程再造理论B需求层次理论C学习型组织理论D运筹学E时间和动作研究
单选题古典管理理论阶段的代表性理论是（）A科学管理理论B管理科学理论C行为科学理论D权变理论