非语言沟通的种类很多,通过声音传递信息的方式属于()。 A.副语言沟通形式B.口头沟通形式C.道具沟通形式D.身体语言沟通形式
非语言沟通是通过非语言和非文字的形式来传递信息,它不包括下面哪一种形式()。 A.副语言沟通形式B.互动沟通形式C.道具沟通形式D.身体语言沟通形式
对沟通形式的认识正确的是A．沟通的形式有语言性沟通和非语言性沟通两种形式B．沟通的形式有口头沟通和书面沟通两种形式C．沟通的形式有书面沟通和非语言性沟通两种形式D．沟通的形式有口头沟通和非语言性沟通两种形式E．沟通的形式有语言性沟通和书面沟通两种形式
重视沟通细节的处理属于()A:有效沟通的意义B:有效沟通的方法C:有效沟通的要求D:有效沟通的策略E:有效沟通的原则
下述沟通形式中，属于非正式沟通形式的是( )。A.链式沟通B.环式沟通C.轮式沟通D.集群连琐
下面属于沟通的基本内容的有()。 A、情感B、事实C、价值取向D、意见观点
下面沟通形式中属于非语言沟通的是()。A.便条B.会议C.电文D.体语
在项目信息沟通中，可将信息分级采取不同的沟通形式，下列各项不属于这些沟通形式的是()。A、正式沟通B、非正式沟通C、口头沟通D、间接沟通
重视沟通细节的处理属于A.有效沟通的要求B.有效沟通的原则C.有效沟通的方法D.有效沟通的策略E.有效沟通的意义
非语言沟通是通过非语言和非文字的形式来传递信息，它不包括下面哪一种形式（）。A、身体语言沟通形式B、副语言沟通形式C、道具沟通形式D、互动沟通形式
工作报告是组织进行工作沟通的有效渠道，它主要有三种形式。下面不属于工作报告的形式的是（）A、从上到下形式B、从中间到上下的形式C、从下到上的形式D、平级形式
下列不属于非正式沟通网络形式的有（）A、单串型沟通网络B、饶舌型沟通网络C、概率型沟通网络D、Y型沟通网络
下面属于幼儿教师与幼儿沟通技巧的有（）。A、使用适当的言语B、要注意与幼儿的目光接触C、进行有效的提问D、创设适宜的教育环境
下列属于非正式沟通网络形式的有（）A、单串型沟通网络B、饶舌型沟通网络C、概率型沟通网络D、密集型沟通网络
下面选项中影响有效沟通的障碍有（）A、失真源B、沟通焦虑C、过滤D、选择性知觉E、从众压力
沟通的重要体现的方面下面不属于的是（）。A、沟通是实现组织目标的重要手段B、沟通使管理决策更加合理有效C、沟通是企业与外部环境之间建立联系的桥梁D、沟通是人与人之间进行信息交流的活动
下面属于有效沟通的三级层次是（）A、质疑B、理解C、认同D、信任
察言观色属于沟通形式的（）种类.A、用含蓄的形式进行沟通B、口头沟通C、单向沟通D、非正式沟通
单选题察言观色属于沟通形式的（）种类.A用含蓄的形式进行沟通B口头沟通C单向沟通D非正式沟通
多选题下面属于幼儿教师与幼儿沟通技巧的有（）。A使用适当的言语B要注意与幼儿的目光接触C进行有效的提问D创设适宜的教育环境
单选题沟通的重要体现的方面下面不属于的是（）。A沟通是实现组织目标的重要手段B沟通使管理决策更加合理有效C沟通是企业与外部环境之间建立联系的桥梁D沟通是人与人之间进行信息交流的活动
单选题工作报告是组织进行工作沟通的有效渠道，它主要有三种形式。下面不属于工作报告的形式的是（）A从上到下形式B从中间到上下的形式C从下到上的形式D平级形式
多选题下面选项中影响有效沟通的障碍有（）A失真源B沟通焦虑C过滤D选择性知觉E从众压力
单选题重视沟通细节的处理属于（）A有效沟通的要求B有效沟通的原则C有效沟通的方法D有效沟通的策略E有效沟通的意义