为了重新获得或寻找某些物品或人而说服自己返回危机现场的行为称为（）A、逃避反应B、回救反应C、负面惊慌D、利己行为
为了重新获得或寻找某些物品或人而说服自己返回危机现场的行为称为（）
- A、逃避反应
- B、回救反应
- C、负面惊慌
- D、利己行为
相关考题：
幼儿的谦让行为应具备以下条件() A.行为的发出者应该是自愿的B.行为的结果是有利于他人而自己相应有所损失的，是厚人薄己的C.行为的目的是为了自己获得利益D.行为的对象是幼儿自己所喜爱的物品
固体废物不包括下列物质或物品() A、放射性废物B、不经过贮存而在现场直接返回到原生产过程或返回到其产生的过程的物质或物品C、任何用于其原始用途的物质和物品D、实验室用样品E、国务院环境保护行政主管部门批准其他可不按固体废物管理的物质或物品。
关于肠肝循环正确的描述是A:从胆汁中排出的药物或代谢物在小肠转运期间重新吸收而返回门静脉的现象B:从胆汁中排出的药物或代谢物在大肠转运期间重新吸收而返回肝的现象C:从胆汁中排出的药物或代谢物在小肠转运期间重新吸收而返回胃的现象D:肠肝循环不影响药物在体内的滞留时间E:有肠肝循环现象的药物与某些药物合用不会影响药效和毒性
外源性动机是指()。A:人做出某种行为是因为行为本身，认为这种行为是有价值的B:人为了获得物质或社会报酬，或为了避免惩罚而完成某种行为，完成某种行为是为了行为的结果，而不是行为本身C:人做出某种行为是因为行为本身，因为这种行为可以带来成就感D:看重工作本身，诸如寻求挑战性的工作，获得为工作和组织多做贡献的机会以及充分实现个人潜力的机会
外源性动机是指( )。A.人做出某种行为是因为行为本身．认为这种行为是有价值的B.人为了获得物质或社会报酬，或为了避免惩罚而完成某种行为，完成某种行为是为了行为的结果，而不是行为本身C.人做出某种行为是因为行为本身，因为这种行为可以带来成就感D.看重工作本身，诸如寻求挑战性的工作，获得为工作和组织多做贡献的机会以及充分实现个人潜力的机会
工具性攻击指幼儿为了获得某个物品而做出的抢夺、推搡等动作。这类攻击本身不是为了给受攻击者造成（），攻击在这里被当作一种手段或工具，用以达到伤害以外的目的，如获得某一物品等。对待这种行为，教师不应该过多的关注幼儿的行为本身，而是应该关注幼儿采用方式的（）问题。
多选题固体废物不包括下列物质或物品（）A放射性废物B不经过贮存而在现场直接返回到原生产过程或返回到其产生的过程的物质或物品C任何用于其原始用途的物质和物品D实验室用样品E国务院环境保护行政主管部门批准其他可不按固体废物管理的物质或物品。
多选题自我效能感指个体对自己是否有能力完成某一行为所进行的推测与判断，其建立途径主要有（）。A掌握经验或获得绩效B代理人的经验或塑造C社会说服力D身体和心理的唤醒激励