孟子从“意志之天”出发,认为君权是“天授之”,而“天授之”又是由“民授之”即人民的态度来决定的。这是一种()。A、“天人相胜”的思想B、“天人相通”的思想C、“天人相分”的思想D、“天人平等”的思想

孟子从“意志之天”出发,认为君权是“天授之”,而“天授之”又是由“民授之”即人民的态度来决定的。这是一种()。

  • A、“天人相胜”的思想
  • B、“天人相通”的思想
  • C、“天人相分”的思想
  • D、“天人平等”的思想

相关考题:

“化而裁之,推而行之”典出_____A、《周易》B、《论语》C、《孟子》D、《史记》E、《老子》

()是指自然的本性、状态,与地相对,这也是我们今天所要关注的重点。A.意志之天B.义理之天C.自然之天D.君主之天

孟子认为:人之所以异于禽兽者几希,庶民存之,君子去之。

早起,施从良人之所之”,这句话出自哪里?()A、《论语·述而》B、《孟子·尽心上》C、《孟子·离娄》D、《论语·颜渊》

孟子认为:恻隐之心,仁之端也。

古代所谓“天”的含义大致可以分为()。A、意志之天B、义理之天C、自然之天D、君主之天

孟子四端说,认为人之仁义礼智四德皆有其开端,其中()仁之端,()义之端,()礼之端,是非之心智之端。

“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”是()提出来的。A、孔子B、孟子C、荀子D、韩非子

“虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。”孟子是用反面事例来强调学习要()A、专心致志B、磨练意志C、持之以恒D、深造自得

孟子认为恻隐之心是()A、智之端B、仁之端C、义之端D、礼之端

孟子说,平庸之人的特点是()A、行之而不著B、习焉而不察C、终身由之而不知其道D、前三者都是

“天生民性,有善质而未能善,于是为之立王以善之,此天意也。”董仲舒这句话的观点是()A、主张“罢黜百家,独尊儒术”B、认为民性本善,君权天授C、建议以礼入法,以礼入俗D、感叹人性本恶,呼唤王道

将下列古文译成现代汉语大天而思之,孰与物畜而制之?从天而颂之,孰与制天命而用之?望时而待之,孰与应时而使之?因物而多之,孰与骋能而化之?思物而物之,孰与理物而勿失之也?愿于物之的以生,孰与有物之所以成?故错人而思天,则失万物之情。

()是指自然的本性、状态,与地相对,这也是我们今天所要关注的重点。A、意志之天B、义理之天C、自然之天D、君主之天

董仲舒在《春秋繁露·同类相动》中说:“美事召美类,恶事召恶类,类之相应而起也。如马鸣则马应之,牛鸣则牛应之。帝王之将兴也,其美祥亦先见;其将亡也,妖孽亦先见。”他提倡该学说的主要目的是()A、借助天的意志加强君权B、规劝统治者要行“仁政”C、宣传“天人感应”思想D、教人行善事而不做恶事

董仲舒在《深察名号》中认为“天生民性,有善质而未能善,于是为之立王以善之,此天意也”。以下对这一思想理解最准确的是()A、主张“罢黜百家,独尊儒术”B、感叹人性本恶,呼唤王道C、建议以礼入法,以礼入俗D、认为民性本善,君权天授

单选题早起,施从良人之所之”,这句话出自哪里?()A《论语·述而》B《孟子·尽心上》C《孟子·离娄》D《论语·颜渊》

填空题孟子四端说,认为人之仁义礼智四德皆有其开端,其中()仁之端,()义之端,()礼之端,是非之心智之端。

单选题孟子认为恻隐之心是()A智之端B仁之端C义之端D礼之端

问答题将下列古文译成现代汉语大天而思之,孰与物畜而制之?从天而颂之,孰与制天命而用之?望时而待之,孰与应时而使之?因物而多之,孰与骋能而化之?思物而物之,孰与理物而勿失之也?愿于物之的以生,孰与有物之所以成?故错人而思天,则失万物之情。

多选题古代所谓“天”的含义大致可以分为()。A意志之天B义理之天C自然之天D君主之天

判断题孟子认为:人之所以异于禽兽者几希,庶民存之,君子去之。A对B错

单选题孟子说,平庸之人的特点是()A行之而不著B习焉而不察C终身由之而不知其道D前三者都是

单选题“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”是()提出来的。A孔子B孟子C荀子D韩非子

单选题()是指自然的本性、状态,与地相对,这也是我们今天所要关注的重点。A意志之天B义理之天C自然之天D君主之天

单选题在《寡人之於國也》中,孟子认为形成“数口之家可以无饥矣”的主要措施是()。A五亩之宅,树之以桑B百亩之田,勿夺其时C鸡豚狗彘之畜,无失其时D谨庠序之教,申之以孝悌之义

单选题孟子从“意志之天”出发,认为君权是“天授之”,而“天授之”又是由“民授之”即人民的态度来决定的。这是一种:A天人相分的思想B天人相通的思想C天人相胜的思想D天人平等的思想