体育对孩子健康成长的积极作用() A.体育活动耽误孩子学习时间B.体育能增进快乐，调节情绪C.体育活动可以培养良好的的个性心理和意志力D.体育锻炼能促进人的智力水平的发展
宗教的修炼、医疗活动对体育的产生发展起了哪些积极作用？
以下哪个不属于根据体育能力的差异对学生进行分类的类型（）A、体育优等生B、体育中等生C、非智力型体育待优生D、体育待优生
学校体育对学生心理发展的作用有（）A、促进智力与能力的发展B、调节情绪，缓解心理压力C、有助于情感的发展D、锻炼意志，增强进取心E、培养与形成健康的个性
体育锻炼不仅有助于身体健康，对心理健康也有积极作用，但对智力影响不大。
每天坚持哪些措施，对预防近视眼的发生、发展有积极作用。（）A、做眼保健操B、合理膳食C、多做体育活动D、睡够7小时
体育锻炼对智力的积极作用（）A、促进大脑的开发，增强神经系统功能B、有效控制应激水平C、消除疲劳，提高学习效率D、增强判断力
学校体育对促进学生身体发展功能主要表现在哪些方面？
科中心论和手段论体育观（），但忽视学生情感、态度、意志等非智力因素的发展。目的论体育价值观和人本主义课程论主张注重体育课程的自我体验和促进自我发展的价值，以有效地完善学生的独立人格，促进其身心协调发展。A、强调正规的课堂教学B、强调学生的技术发展C、强调学生的智力发展D、强调教师的方法引导
影响体育学习策略获得和运用的内部因素包括（）。A、学生的年龄特征、学生的智力水平B、学生的元认知发展水平、学生的动机水平C、学生已有的体育知识和动作技术基础D、以上都是
问答题社会体育对改善人们的生活方式起到哪些积极作用？
问答题宗教的修炼、医疗活动对体育的产生发展起了哪些积极作用？
问答题学校体育对促进学生身体发展功能主要表现在哪些方面？
单选题影响体育学习策略获得和运用的内部因素包括（）。A学生的年龄特征、学生的智力水平B学生的元认知发展水平、学生的动机水平C学生已有的体育知识和动作技术基础D以上都是
判断题体育锻炼不仅有助于身体健康，对心理健康也有积极作用，但对智力影响不大。A对B错
多选题学校体育对学生心理发展的作用有（）A促进智力与能力的发展B调节情绪，缓解心理压力C有助于情感的发展D锻炼意志，增强进取心E培养与形成健康的个性
多选题每天坚持哪些措施，对预防近视眼的发生、发展有积极作用。（）A做眼保健操B合理膳食C多做体育活动D睡够7小时