中学阶段是理想、动机、兴趣形成与发展的重要时期，是世界观从萌芽到形成的重要阶段，是品德发展和行为选择的重要阶段。（ ）
中学阶段是理想、动机、兴趣形成与发展的重要时期，是世界观从萌芽形成到形成的重要阶段，是品德发展和行为选择的重要阶段。
从党的十二大到十三大，是邓小平理论的( )A.萌芽、酝酿阶段B.初步形成阶段C.逐步展开并形成轮廓阶段D.走向成熟并形成理论体系阶段
从1978年至1982年是邓小平理论( )A.初步形成B.形成轮廓C.形成理论体系D.发展完善
服装流行可以分为形成和发展阶段、周期间变化阶段、（）和终结阶段。A、萌芽讯号阶段B、形成和发展阶段C、周期间变化阶段D、终结阶段
ERP系统的形成和发展大致经过了5个阶段的发展，其中，第二个阶段是20世纪年代的（）A、库存控制订货点法B、时段MRPC、闭环MRPD、MRP2
呼叫中心的发展经历了（）A、战略性阶段--形成阶段--优化阶段B、战略性阶段--优化阶段--形成阶段C、形成阶段--战略性阶段--优化阶段D、形成阶段--优化阶段--战略性阶段
从党的十二大到党的十三大，是邓小平理论（）A、酝酿产生阶段B、逐步展开并形成轮廓阶段C、走向成熟并形成理论体系阶段D、不断创新与发展阶段
解放思想，实事求是贯穿于邓小平理论的（）A、形成阶段B、发展阶段C、成熟阶段D、形成和发展的全过程
在集体发展的阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是（ ）。A、集体形成初始阶段B、集体形成正规化阶段C、集体发展趋于成熟发展阶段D、健全班集体形成时期
在面对面小组组织管理中，小组形成的第二个阶段是（）。A、逐步形成阶段B、“兴风作浪”阶段C、日趋规范阶段D、正常运作阶段
从党的十二大到十三大，是邓小平理论的（）A、萌芽、酝酿阶段B、初步形成阶段C、逐步展开并形成轮廓阶段D、走向成熟并形成理论体系阶段
邓小平理论形成和发展的第一个阶段是初步形成阶段，时间大约在（）A、1978—1982年B、1982—1987年C、1987—1992年D、1992—2002年
从1987–1992年，我国改革进入攻坚与面临严峻考验，党的十四大提出“邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论”，这标志着邓小平理论的（）A、初步形成阶段B、形成轮廓阶段C、完成体系阶段D、丰富发展阶段
在集体发展的几个阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是（）A、集体形成初始阶段B、集体形成正规化阶段C、集体发展趋于成熟发展阶段D、健全班集体形成阶段
从1978–1982年，全国拨乱反正，农村改革与建立经济特区开始起步，这标志着邓小平理论的（）A、初步形成阶段B、形成轮廓阶段C、完成体系阶段D、丰富发展阶段
填空题市场营销学的形成阶段大约在_______________~1930年。
单选题邓小平理论形成和发展的第一个阶段是初步形成阶段，时间大约在（）A1978—1982年B1982—1987年C1987—1992年D1992—2002年
单选题ERP系统的形成和发展大致经过了5个阶段的发展，其中，第二个阶段是20世纪年代的（）A库存控制订货点法B时段MRPC闭环MRPDMRP2
单选题解放思想，实事求是贯穿于邓小平理论的（）A形成阶段B发展阶段C成熟阶段D形成和发展的全过程
单选题从党的十二大到党的十三大，是邓小平理论（）A酝酿产生阶段B逐步展开并形成轮廓阶段C走向成熟并形成理论体系阶段D不断创新与发展阶段
单选题邓小平理论形成和发展的第二个阶段是形成轮廓阶段，时间大约在（）A1978—1982年B1982—1987年C1987—1992年D1992—2002年
单选题从1978–1982年，全国拨乱反正，农村改革与建立经济特区开始起步，这标志着邓小平理论的（）A初步形成阶段B形成轮廓阶段C完成体系阶段D丰富发展阶段