发生于团体前期,成员与工作者间相互同意的一连串会谈而形成的契约是()A、个人契约B、互赖契约C、互惠契约D、独立契约

发生于团体前期,成员与工作者间相互同意的一连串会谈而形成的契约是()

  • A、个人契约
  • B、互赖契约
  • C、互惠契约
  • D、独立契约

相关考题:

在团体初创阶段,咨询师的主要任务包括( )。A.协助成员相互间尽快熟悉B.让成员坦诚开放自己C.澄清团体目标D.订立团体规范

社会工作者与受助家庭成员签订的服务合同的基本内容包括( )。A.服务介入活动的目标B.社会工作者的安全保障C.家庭会谈的地点D.家庭会谈的时间和次数E.参加会谈的家庭成员

团体凝聚力的形成过程是一个()A、动态过程B、静态过程C、成员间的相互吸引或排斥D、结合体

团体的组织关系和团体间相互依赖的关系有()A、团体规模B、分配给团体成员工作任务的专门化程度C、权限范围D、成员目标的一致性

学校社会工作者小孙通过海报等方式招募团体辅导活动的成员,共有25名学生报名。为了解这些学生的需求与目标,确定团体辅导活动的成员,小孙应首先采用的双向选择的方法是()。A、个别会谈B、老师推荐C、问卷调查D、现场观察

社会工作者与受助家庭成员签订的服务合同,其内容应包括()。A、家庭会谈的时间B、家庭会谈的次数C、家庭会谈的规模D、家庭会谈的地点E、服务介入活动的目标

社会工作者与团体成员,以及团体成员之间的信息交换过程是()。A、沟通B、互动C、控制D、参与

在团体初创阶段,咨询师的主要任务包括()。A、协助成员相互间尽快地熟悉B、让成员坦诚地开放自己C、澄清团体目标D、订立团体规范

社会工作者与受助家庭成员签订的服务合同应包括的内容有()。A、家庭会谈的时间B、家庭会谈的次数C、家庭会谈的规模D、家庭会谈的地点E、服务介入活动的目标

凝聚力高的团体表现为()A、成员间激烈竞争B、成员间高度排斥C、成员间相互关心且协调D、冷漠的态度

在学校德育评价中,比较等级评定量表是以团体成员间的相互比较而作出的评定来确定其评定等级的。

勒温及其学生通过系列性的研究发现,团体的内聚性是由三种基础而形成的,他们是:()A、个体由于对其它团体成员的喜爱而喜爱团体B、由于团体成员资格能赋予成员以一定声望而使团体成员喜爱团体C、由于团体是达到个人目标的手段而使团体成员喜爱团体

下列关于团体工作者角色与功能描述正确的有()A、工作者与成员责任相同B、工作者可选择成员,反之则不行C、工作者与成员责任不同D、工作者与成员从团体获益相同E、工作者的功能不在于因团体而获得成长

专门探讨团体结构及团体成员间相互动力关系的学科是()A、交换理论B、团体过程论C、团体动力学D、社会生态学

成员彼此同意,以及成员与工作者为达到目标所采取的行动上一致的契约是()A、互赖契约B、独立契约C、个人契约D、互助契约

团体社会工作中,治疗师对对象间接干预的主要特点是()A、社会者影响团体目标B、工作者影响团体大小C、工作者影响团体的操作及规章制度D、工作者影响团体的过程与发展E、工作者对团体外成员行为的影响

团体工作者在团体的开始阶段之所以成为团体中的核心,其表现是()A、工作者具有比团体成员更高的知识水平B、工作者的身份具有权威性C、每一个成员都是工作者的服务对象D、此时工作者是团体的热点人物E、工作者可以起到成员之间沟通的桥梁作用

在社会工作者与受助家庭成员一起讨论如何解决面临的问题时,需要与受助家庭成员签订服务合同,其基本内容包括()。A、服务介入活动的目标B、家庭会谈的时间和次数C、会谈的方法D、参加会谈的家庭成员及基本要求E、家庭会谈的地点

单选题凝聚力高的团体表现为()A成员间激烈竞争B成员间高度排斥C成员间相互关心且协调D冷漠的态度

单选题学校社会工作者小孙通过海报等方式招募团体辅导活动的成员,共有25名学生报名。为了解这些学生的需求与目标,确定团体辅导活动的成员,小孙应首先采用的双向选择的方法是()。A个别会谈B老师推荐C问卷调查D现场观察

多选题社会工作者与受助家庭成员签订的服务合同,其内容应包括()。A家庭会谈的时间B家庭会谈的次数C家庭会谈的规模D家庭会谈的地点E服务介入活动的目标

多选题社会工作者与受助家庭成员签订的服务合同应包括的内容有()。A家庭会谈的时间B家庭会谈的次数C家庭会谈的规模D家庭会谈的地点E服务介入活动的目标

多选题社会工作者与受助家庭成员签订的服务合同的基本内容包括(  )。A家庭服务介入活动的目标B社会工作者的安全保障C家庭会谈的地点D家庭会谈的时间和次数E参加会谈的家庭成员

多选题在团体初创阶段,咨询师的主要任务包括(  )。A协助成员相互间尽快熟悉B让成员坦诚开放自己C澄清团体目标D订立团体规范

多选题在团体初创阶段,咨询师的主要任务包括()。A协助成员相互间尽快地熟悉B让成员坦诚地开放自己C澄清团体目标D订立团体规范

判断题团体与非团体的区别在于成员间直接的相互作用。A对B错

单选题团体凝聚力的形成过程是一个()A动态过程B静态过程C成员间的相互吸引或排斥D结合体