南京理工大学2007年推行了以（）为教学理念的第二轮体育教学改革。A、重健身、淡竞技B、注重锻炼效果、兼顾运动兴趣C、健康第一、以人为本D、健康为本、重在健身
南京理工大学2007年推行了以（）为教学理念的第二轮体育教学改革。
- A、重健身、淡竞技
- B、注重锻炼效果、兼顾运动兴趣
- C、健康第一、以人为本
- D、健康为本、重在健身
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项研究调查了学生类型（大学新生和老生）对于体育教学改草的态度，结果如下页表所示。那么，学生类型与对待体育教学改革的态度之间的相关系数（多系数）是 A.0.265B.0.304C.0.557D.0.530
南京理工大学立足培养素质全面的高质量人才，不断深化教育教学改革，坚持“宽专业、厚基础，重能力、（）”的原则，以“人文精神、科学素养、创新能力”和谐统一为目标，构建了特色鲜明的人才培养体系。A、重行动B、高素质C、高技能D、抓理论
南京理工大学制订了《南京理工大学关于本科生开展科研训练活动的规定》，把本科生的科研训练纳入日常教学工作，（）年起设立了大学生科研训练基金，资助大学生开展科研训练活动。A、2000B、2001C、2002D、2003
多选题《课标》理念的特点是（）。A以竞技运动的技术学习为主线的内容体系B以“健康第一”为导向C以“素质教育”为核心D以“终身体育”为目标E以“纲”为纲，以教师为中心的教学