“展览馆”前两个音节的连续变调是（）A、阳平、上声B、阳平、阳平C、半上、半上D、阳平、半上

“展览馆”前两个音节的连续变调是（）

  • A、阳平、上声
  • B、阳平、阳平
  • C、半上、半上
  • D、阳平、半上

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“老鼠”、“老子(父亲)”中的前一个音节都是上声,后一个音节都读轻声,按变调规律,前一音节一律变读阳平。 ( ) 此题为判断题(对，错)。
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声调的标调中,音节一律标原调,不标变调。() 此题为判断题(对，错)。
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普通话声调中,在轻声音节前,上声有()种变调现象。 A、四B、五C、二D、三
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关于“亮儿”，下列说法正确的是（）。A“亮儿”是一个音节，两个汉字，一个语素B“亮儿”是两个音节，两个汉字，两个语素C“亮儿”是两个音节，两个汉字，一个语素D“亮儿”是一个音节，两个汉字，两个语素
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“无意”wúyì这两个音节由W、Y开头，说明是（）音节。
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下列上声变调中，变化规律一致的为（）。A、展览馆B、演讲稿C、洗脸水D、打草稿
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合成词是（）构成的。A、两个以上音节B、三个以上音节C、两个以上的词D、两个以上语素
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汉语中两个第三声的字相连时，前一个往往要变调，如“你好”的“你”实际发音是第（）声。
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一个汉字的字音就是一个音节，“花儿”是两个音节。
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连续梁范围底座板的最小浇注长度下列正确的是（）A、连续梁前的一个浇注段+连续梁长度+连续梁后两个浇注段B、连续梁前的两个浇注段+连续梁长度+连续梁后一个浇注段C、连续梁前的两个浇注段+连续梁长度+连续梁后两个浇注段
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汉语音节所固有的，可以区别意义的声音的高低、升降、曲直、长短的变化叫（）。A、调值B、音调C、声调D、变调
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“一”、“不”变调规律中不同的一项是：（）A、非去声音节前变去声；B、去声音节前变阳平；C、单念时读阴平；D、夹在重叠词中间念轻声。
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huar（花儿）是（）。A、两个音节，四个音素B、两个音节，三个音素C、一个音节，四个音素D、一个音节，三个音素
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普通话的音节结构有以下几个主要特点（）。A、音节中至少须有一个元音音素。B、音节中两个或三个元音可以连续排列。C、音节中可以没有辅音。D、每个音节都有声调。
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单选题关于“亮儿”，下列说法正确的是（）。A“亮儿”是一个音节，两个汉字，一个语素B“亮儿”是两个音节，两个汉字，两个语素C“亮儿”是两个音节，两个汉字，一个语素D“亮儿”是一个音节，两个汉字，两个语素
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多选题下列上声变调中，变化规律一致的为（）。A展览馆B演讲稿C洗脸水D打草稿
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填空题汉语中两个第三声的字相连时，前一个往往要变调，如“你好”的“你”实际发音是第（）声。
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单选题婴儿发音的发展顺序是（　　）。A简单发音阶段，连续音节阶段，学话萌芽阶段B简单发音阶段，学话萌芽阶段，连续音节阶段C连续音节阶段，学话萌芽阶段，完整句子D连续音节阶段，学话萌芽阶段，电报句
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多选题普通话的音节结构有以下几个主要特点（）。A音节中至少须有一个元音音素。B音节中两个或三个元音可以连续排列。C音节中可以没有辅音。D每个音节都有声调。
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单选题汉语音节所固有的，可以区别意义的声音的高低、升降、曲直、长短的变化叫（）。A调值B音调C声调D变调
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单选题huar（花儿）是（）。A两个音节，四个音素B两个音节，三个音素C一个音节，四个音素D一个音节，三个音素
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单选题普通话中“笔尖儿”有（　　）。A三个音节三个语素B三个音节两个语素C两个音节三个语素D两个音节两个语素
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单选题“一”、“不”变调规律中不同的一项是：（）A非去声音节前变去声；B去声音节前变阳平；C单念时读阴平；D夹在重叠词中间念轻声。
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问答题分析下面两个词语可能存在的变调形式。　　（1）好雨伞　　（2）展览馆
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多选题关于汉语拼音“标调”的说法，错误的有（　　）。A“一”“不”一般标原调，不标变调B声调符号要标在一个音节的主要元音上C在iu、ui两个韵母中，声调符号标在i上D调号恰好在i的上面，那么i上的小点要省去E轻声音节也要标调
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单选题连续梁范围底座板的最小浇注长度下列正确的是（）A连续梁前的一个浇注段+连续梁长度+连续梁后两个浇注段B连续梁前的两个浇注段+连续梁长度+连续梁后一个浇注段C连续梁前的两个浇注段+连续梁长度+连续梁后两个浇注段
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单选题合成词是（）构成的。A两个以上音节B三个以上音节C两个以上的词D两个以上语素
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