管理者应按照不同要求、不同层次评价和管理学生，善于发现学生的特长，帮助他们发挥自己的长处和优势。A对B错
如果你不具备创办企业所需的技能，这就是你的一个（）。A、长处B、弱点C、机会D、优势
优势视角就是在评估学生困境或问题时，将其优点或长处包括进来，发掘和运用学生的优点和自身资源来解决他们的问题。
善于思考积极因素，从而发挥优势和长处、趋利避害的是（）A、以上都不是B、积极心态C、创业心态D、游戏心态
学校之本是师生，师生之本是优势、长处、经验、潜在的正能量。
快速排序在（）情况下部利于发挥其长处或优势。A、记录有相同的关键字时B、记录完全乱序时C、记录已经基本有序时D、记录的关键字较大时
管理者应按照不同要求、不同层次评价和管理学生，善于发现学生的特长，帮助他们发挥自己的长处和优势。
竞选演讲稿要展示优势，要详尽地介绍自己各方面的情况，要广泛地描写和抒发自己的长处，从而给人以全面而深刻的印象。
盖洛普优势定律指的是（）。A、找到别人的长处，然后取人之长补己之短。B、找到自己的长处，然后再放大自己的长处。C、找到自己的短处，克服并改正。D、找到别人的短处，以凸显自己的长处
下列关于盖洛普优势定律描述正确的是（）。A、找到自己的长处，然后放大它B、找到自己的短处然后改善它C、帮助他人找到他的长处，然后放大它D、帮助他人找到它的短处，然后改善它
优势与劣势是（），反映的是电信企业在竞争中与对手相比的长处和短处。
企业的长处和竞争优势是什么？（）A、企业宗旨B、顾客C、产品范围D、自我意识
（）是企业的长处和竞争优势。A、企业宗旨B、顾客C、产品范围D、自我意识
填空题优势与劣势是（），反映的是电信企业在竞争中与对手相比的长处和短处。
单选题下列关于盖洛普优势定律描述正确的是（）。A找到自己的长处，然后放大它B找到自己的短处然后改善它C帮助他人找到他的长处，然后放大它D帮助他人找到它的短处，然后改善它
单选题盖洛普优势定律指的是（）。A找到别人的长处，然后取人之长补己之短。B找到自己的长处，然后再放大自己的长处。C找到自己的短处，克服并改正。D找到别人的短处，以凸显自己的长处
单选题列关于盖洛普优势定律描述正确的是（）。A找到自己的长处，然后放大它B找到自己的短处然后改善它C帮助他人找到他的长处，然后放大它D帮助他人找到它的短处，然后改善它
单选题企业的长处和竞争优势是什么？（）A企业宗旨B顾客C产品范围D自我意识
多选题20世纪50—80年代，社会主义国家在改革中探索的社会主义模式有（）A国家计划调节为主，市场调节为辅的模式B市场调节为主计划调节为辅的模式C市场调节与计划调节相结合的模式D取消计划实行自由市场调节的模式E排斥市场机制实行计划调节模式
单选题善于思考积极因素，从而发挥优势和长处、趋利避害的是（）A以上都不是B积极心态C创业心态D游戏心态
判断题管理者应按照不同要求、不同层次评价和管理学生，善于发现学生的特长，帮助他们发挥自己的长处和优势。A对B错
单选题（）是企业的长处和竞争优势。A企业宗旨B顾客C产品范围D自我意识
单选题有些人不努力工作，却一心想能得到什么好处。A优势B利益C长处D窍门
判断题优势视角就是在评估学生困境或问题时，将其优点或长处包括进来，发掘和运用学生的优点和自身资源来解决他们的问题。A对B错