“古之人不余欺也”中的“余”属于词类活用中的( )。A、宾语前置B、谓语前置C、成分省略D、定语后置

“古之人不余欺也”中的“余”属于词类活用中的( )。

  • A、宾语前置
  • B、谓语前置
  • C、成分省略
  • D、定语后置

相关考题:

“何厌之有?”是宾语前置句,下列各句也是宾语前置句,在句法特点上与它相同的一项是( )(2分) ①句读之不知,惑之不解②古之人莫余欺也 ③大王来何操 ④而欲赴秦军,譬若以肉投馁虎,何功之有哉⑤鸡鸣而驾,塞井夷灶,唯余马首是瞻A.②⑤B.①②④C.①④D.②③⑤

下列文言句式特点与其他三项不同的是___________。A. 古之人不余欺也。B. 三人行,必有我师焉。C. 六国破灭,非兵不利,战不善,弊在略秦。D. 蚯无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也

教师在讲授《曹刿论战》的时候,为了让学生充分理解定语后置,特地选取了一些例句,下列不满足举例要求的是(  )。A.古之人不余欺也B.楚人有涉江者C.客有吹洞箫者D.石之铿然有声者

“古之人不余欺也”中的“余”属于词类活用中的(  )。  A.宾语前置  B.谓语前置  C.成分省略  D.定语后置

说明句中的词类活用现象今京不度,非制也。

下列文言句式特点与其他三项不同的是_______。A、古之人不余欺也。B、三人行,必有我师焉。C、六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。D、蚯无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也

学习文言文句式时,有一位学生对宾语前置句进行了整理。以下不应出现在其整理结果中的一项是()。A、大王来何操B、古之人不余欺也C、句读之不知,惑之不解D、四海之大,有几人欤

说明句中的词类活用现象晋灵公不君。

说明句中的词类活用现象越国以鄙远,君知其难也。

说明句中的词类活用现象逐之,三周华不注。

下列句子中都有词类活用现象,其中属于动词使动用法的是()。A、利不百,不變法;功不十,不易器B、湯、武之王也,不循古而興C、凡用兵之法,全國爲上,破國次之D、不戰而屈人之兵,善之善者也

翻译:古之人不余欺也。

指出下列各句中的词序和现代汉语有什么不同:古之人不余欺也。(苏轼《石钟山记》)

指出下列各句中的词类活用现象,并说明是属于哪类活用(包括名词用作状语)远人不服,而不能来也。(《论语?季氏将伐颛臾》)

指出下列各句中的词类活用现象,并说明是属于哪类活用(包括名词用作状语)假舟楫者,非能水也,而绝江河。(《荀子?劝学》)

单选题“古之人不余欺也”中的“余”属于词类活用中的( )。A宾语前置B谓语前置C成分省略D定语后置

问答题指出下列各句中的词序和现代汉语有什么不同:古之人不余欺也。(苏轼《石钟山记》)

多选题下列句子中,存在宾语前置现象的有()。A臣头今与璧俱碎于柱矣B身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄C前世不同教,何古之法D古之人不余欺也E救火而不死者,比胜敌之赏

单选题教师在讲授《曹刿论战》的时候,为了让学生充分理解定语后置,特地选取了一些例句,下列不满足举例要求的是(  )。A古之人不余欺也B吾长见笑于大方之家C客有吹洞箫者D石之铿然有声者

问答题翻译:古之人不余欺也。

问答题说明句中的词类活用现象今京不度,非制也。

问答题说明句中的词类活用现象晋灵公不君。

问答题指出下列各句中的词类活用现象,并说明是属于哪类活用(包括名词用作状语)假舟楫者,非能水也,而绝江河。(《荀子?劝学》)

问答题在古代汉语中,如何辨析翻译词类活用?

单选题学习文言文句式时,有一位学生对宾语前置句进行了整理。以下不应出现在其整理结果中的一项是()。A大王来何操B古之人不余欺也C句读之不知,惑之不解D四海之大,有几人欤

多选题下列句子中,存在宾语前置的有(  )。[2010年真题]A皮之不存,毛将安傅B太守谓谁?庐陵欧阳修也C臣实不才,又谁敢怨D古之人不余欺也E姜氏何厌之有

多选题下列句子中,存在宾语前置现象的有(  )。[2016年真题]A臣头今与璧俱碎于柱矣B身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄C前世不同教,何古之法D古之人不余欺也E救火而不死者,比胜敌之赏