人们通过视觉或听觉,接受输入的词形或语音信息,并在人脑中揭示词义的过程,称之为()A、词汇感觉B、词汇识别C、词汇通达D、词汇理解

人们通过视觉或听觉,接受输入的词形或语音信息,并在人脑中揭示词义的过程,称之为()

  • A、词汇感觉
  • B、词汇识别
  • C、词汇通达
  • D、词汇理解

相关考题:

在听觉、嗅觉、视觉、味觉四种感觉中,接受信息约占全部感觉信息总和80%的感觉是( )。A.听觉B.嗅觉C.视觉D.味觉

在词汇通达研究中,认为人们要把输入的视觉信息转化成语音,然后语音激活词义的理论是()。 A.直通假设B.语音中介假设C.双通路假设D.模板说

句子分析指人通过听觉或视觉接受输入的词形或语音信息,在头脑中诠释词义的过程。()

根据人接受信息的感官不同,可以将现代教学媒体分为视觉媒体、听觉媒体、视听媒体和()等。

将高兴或愤怒的声音与说话者高兴或愤怒的表情对应起来,这说明婴儿能整合()的情感表达信息 A视觉和触觉B感觉和听觉C视觉和嗅觉D视觉和听觉

接受输入的词形或语音信息,并在头脑中解释词义的过程是语音的理解。()

在听觉.嗅觉.视觉.味觉四种感觉中,哪一种感觉所接受的信息约占全部感觉所接受的信息总和的80%。 ( )A、听觉B、嗅觉C、视觉D、味觉

人们借助于听觉或视觉的语言材料,在头脑中建构意义的积极、主动的过程叫(  )A.言语理解B.语音知觉C.词汇理解D.句子理解

当视觉信息与听觉信息同时输入时,视觉信息对听觉信息的干扰较()。A、大B、小

沟通中大部分的信息是通过什么传递或获取的()A、视觉B、听觉C、语言内容

人体接受信息最多的感觉器官是()器官。A、听觉B、视觉C、味觉D、嗅觉

人类接受的信息约70%来自于()A、阅读B、听觉C、视觉D、触觉

在整个小学时期,儿童对通过()接受信息的保持量为最高。A、听觉B、视觉C、视听同时D、视听交叉

所有的感觉信息,听觉、视觉、嗅觉、触觉等等,都要以电信号的形式传递到大脑中。

在下列感觉中,未经丘脑中转抵达大脑皮质进行信息处理的是( )。A、视觉B、听觉C、嗅觉D、味觉

帮助婴幼儿抑制或调节()是感觉统合练习的培养目标之一。A、视觉信息B、感觉信息C、触觉信息D、听觉信息

形象就是人们通过()等各种感觉器官在大脑中形成的关于某种事物的整体印象。 A、视觉B、听觉C、触觉D、味觉

人对周围环境信息的获得,大多数是通过().A、视觉B、听觉C、运动觉D、味觉

麦克卢汉认为,任何媒介都不外乎是人的感觉和感官的扩展或延伸:()是人的视觉能力的延伸,()是人的听觉能力的延伸,电视则是人的视觉、听觉和触觉能力的综合延伸。

动画通过()创作激发人们的想像。A、听觉B、视觉C、斑斓色彩D、线条

正常人一般从外界接受的信息数量最多的是()A、听觉信息B、视觉信息C、味觉信息D、嗅觉信息

沟通中大部分的信息是通过()信息传递或获取的。A、视觉B、听觉C、语言内容

判断题所有的感觉信息,听觉、视觉、嗅觉、触觉等等,都要以电信号的形式传递到大脑中。A对B错

多选题形象就是人们通过()等各种感觉器官在大脑中形成的关于某种事物的整体印象。A视觉B听觉C触觉D味觉

填空题根据人接受信息的感官不同,可以将现代教学媒体分为视觉媒体、听觉媒体、视听媒体和()等。

多选题人们通过视觉或听觉,接受输入的词形或语音信息,并在人脑中揭示词义的过程,称之为()A词汇感觉B词汇识别C词汇通达D词汇理解

单选题在整个小学时期,儿童对通过()接受信息的保持量为最高。A听觉B视觉C视听同时D视听交叉