人们借助于听觉或视觉的语言材料,在头脑中建构意义的积极、主动的过程叫(  )A.言语理解B.语音知觉C.词汇理解D.句子理解

人们借助于听觉或视觉的语言材料,在头脑中建构意义的积极、主动的过程叫(  )

A.言语理解
B.语音知觉
C.词汇理解
D.句子理解

参考解析

解析:利用语言材料建构意义的过程就是言语理解。

相关考题:

颞横回是()。 A、视觉中枢B、听觉中枢C、听觉语言中枢D、视觉语言中枢E、运动性语言中抠

音乐欣赏活动辅助材料包括动作材料、语言材料、()。A.听觉材料B.音乐作品C.触觉材料D.视觉材料

句子分析指人通过听觉或视觉接受输入的词形或语音信息,在头脑中诠释词义的过程。()

语言文字材料在短时记忆中的信息多为()编码A、听觉B、视觉C、语义D、动作

关于句子理解,下列说法不正确的是:A、积极的思维过程B、根据所获得语言材料去建构意义的过程C、自上而下加工过程D、自上而下和自下而上加工的交互作用结果

语言文字的材料在短时记忆中多是( )的编码。A.形象B.抽象C.视觉D.听觉

语言文字的材料在短时记忆中多是( )的编码。单选A. 形象B. 抽象C. 视觉D. 听觉

语言材料所负载的信息在头脑中存在的方式叫(  )A.语言的加工B.语言的理解C.语言的表征D.语言的产生

在认知世界的过程中,人们获取信息最主要的途径是()。A、嗅觉B、听觉C、视觉D、触觉

表象是一种不需外部刺激直接参与,在头脑中对人体的一切感觉(视觉、听觉等)经验进行再现或重构的心理过程。

语言文字的材料在短时记忆中多是()的编码。A、形象B、抽象C、视觉D、听觉

形象就是人们通过()等各种感觉器官在大脑中形成的关于某种事物的整体印象。 A、视觉B、听觉C、触觉D、味觉

在识记无意义材料和离散语言材料时经常使用()A、视觉编码B、语音听觉编码C、语义编码D、语言中介编码

对于长时记忆系统中的有意义的学习材料,主要是以()的形式进行加工的。A、视觉编码B、语音听觉编码C、语义编码D、语言中介编码

借助于内部语言在头脑中进行的智力活动方式,称为()。

根据语言文字的描述或图样、图纸、符号的描绘,在头脑中再造出与其相应的新形象的过程叫()。

建构主义理论认为学习是学习者()建构的过程。A、积极主动B、消极被动

文学和音乐分别是下面哪一项的艺术:()A、语言;视觉B、语言;听觉C、视觉;听觉D、情绪;视觉

建构主义学习理论强调学生在学习过程中主动建构知识的意义。

人们通过视觉或听觉,接受输入的词形或语音信息,并在人脑中揭示词义的过程,称之为()A、词汇感觉B、词汇识别C、词汇通达D、词汇理解

单选题在识记无意义材料和离散语言材料时经常使用()A视觉编码B语音听觉编码C语义编码D语言中介编码

判断题表象是一种不需外部刺激直接参与,在头脑中对人体的一切感觉(视觉、听觉等)经验进行再现或重构的心理过程。A对B错

填空题借助于内部语言在头脑中进行的智力活动方式,称为()。

多选题形象就是人们通过()等各种感觉器官在大脑中形成的关于某种事物的整体印象。A视觉B听觉C触觉D味觉

填空题根据语言文字的描述或图样、图纸、符号的描绘,在头脑中再造出与其相应的新形象的过程叫()。

单选题语言文字的材料在短时记忆中多是()的编码。A形象B抽象C视觉D听觉

多选题人们通过视觉或听觉,接受输入的词形或语音信息,并在人脑中揭示词义的过程,称之为()A词汇感觉B词汇识别C词汇通达D词汇理解