在健康教育干预中，社区参与的时机应是（）A、实施阶段B、评价阶段C、越早越好D、项目开展过程中E、规划实施结束后

下列关于社区干预的叙述正确的是:()。 A、社区干预应有计划、有组织地进行B、疾病发病机理不明，不应进行社区干预C、社区健康教育不属于社区干预范畴D、社区干预仅限于高危人群E、社区干预的目的仅限于疾病预防

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积极组织社区活动,发动群众参与,属于健康教育干预策略中的() A、社会策略B、环境策略C、信息传播D、技能发展E、组织方法

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积极组织社区活动，发动群众参与，属于健康教育干预策略中的A．社会策略B．环境策略C．信息交流D．技能培训E．组织方法

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在实际工作中，开展社区健康教育活动的首要环节是A、确定干预对象B、制订干预计划C、培训业务人员D、寻求经费资助E、评估社区需求

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在城市社区建立健康促进示范小区，第一步应做A、建立社区健康教育网络B、动员社区群众参与C、培训人员D、制作健康教育传播材料E、配备健康教育设施

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下面哪些选项属于青少年健康危害行为的干预措施?()A.家庭和社区的参与B.综合干预体系的形成C.健康教育课程D.同伴教育

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在健康教育活动中属于行为改变促成因素的是A.使干预对象掌握健康知识B.增强干预对象的保健意识C.改变干预对象的信念D.在社区设立“自动售套机”E.表彰戒烟成功者

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(69～70题共用题干) 某社区欲设计一个完整的健康教育与健康促进计划。第一步工作应是A.社区动员B.社区诊断C.制定目标D.制定教育策略E.组织干预活动

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在健康教育计划制定时，邀请社区居民代表共同发现社区问题，分析问题的原因，确定健康教育干预方法，体现着计划制定原则中的( )A.前瞻性原则B.参与性原则C.弹性原则D.目标原则E.整体性原则

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某社区欲设计一个完整的健康教育与健康促进计划。第一步工作应是A.社区动员B.社区诊断C.制定目标D.制定教育策略E.组织干预活动

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在社区健康教育程序中完成“找出社区中现存的健康问题”的步骤是（）A、社区健康教育评估B、社区健康教育诊断C、制定社区健康教育计划D、实施社区健康教育计划

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在社区健康教育程序中完成"帮助教育对象排列健康教育需求的次序"的步骤是（）A、社区健康教育评估B、社区健康教育诊断C、制订社区健康教育计划D、实施社区健康教育计划E、社区健康教育评价

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某社区制定高血压干预规划，提出干预策略，为了实施社区干预，首先对全科医生进行培训，在干预策略中技能培训属于（）。A、政策策略B、环境策略C、社会策略D、组织策略E、健康教育策略

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某社区欲设计一个完整的健康教育与健康促进计划。第一步工作应是（）。A、社区动员B、社区诊断C、制定目标D、制定教育策略E、组织干预活动

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在健康教育干预中，社区参与的时机应是（）A、实施阶段B、评价阶段C、越早越好D、项目开展过程中

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单选题某社区欲设计一个完整的健康教育与健康促进计划。第一步工作应是（）。A社区动员B社区诊断C制定目标D制定教育策略E组织干预活动

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单选题积极组织社区活动，发动群众参与，属于健康教育干预策略中的（）。A社会策略B环境策略C信息交流D技能培训E组织方法

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单选题在健康教育干预中，社区参与的时机应是（）。A实施阶段B评价阶段C越早越好D项目开展过程中E规划实施结束后

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配伍题在健康教育活动中属于行为改变促成因素的是（）|在健康教育活动中属于行为改变强化因素的是（）A使干预对象掌握健康知识B增强干预对象的保健意识C改变干预对象的信念D在社区设立自动售套机E表彰戒烟成功者

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单选题在健康教育干预中，社区参与的时机应是（）A实施阶段B评价阶段C越早越好D项目开展过程中

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