在教育活动中，教师必须严格要求自己，时时处处以身作则，用自己的积极行为去影响学生的行为，用自己的良好个性去影响学生的个性，用自己的正确态度去影响学生的态度，以便取得最佳的教育效果。这体现的是教师职业道德规范中（ ）的要求。A.爱岗敬业B.关爱学生C.为人师表D.终身学习
教师职业道德的特征是（ ）A．高度的自觉性B．明显的示范性C．强烈的时代性D．严格的强制性
教师职业道德关系到学生心理的塑造,影响着整个社会的前途和未来,这主要体现了教师道德哪种特征()。 A.道德意识的高标准B.道德行为的示范性C.道德规范的严格性D.道德影响的广泛性
“师者，人之模范也”，这主要体现了教师道德的哪种特征A. 道德意识的高标准B. 道德行为的示范性C. 道德规范的严格性D. 道德影响的广泛性
教师职业道德关系到学生心理的塑造，影响着整个社会的前途和未来，这主要体现了教师道德的哪种特征A. 道德意识的高标准B. 道德行为的示范性C. 道德规范的严格性D. 道德影响的广泛性
教师是通过自身的知识、智慧、才能以及人格教育和影响学生的。这体现了教师劳动的哪一特点？（ ）A.创造性和复杂性B.连续性和广域性C.主体性和示范性D.间接性和直接性
教师必须以自己良好的德行和习惯去影响和培育学生，使之成为品行优秀的新一代。这是教师职 业道德的特征的（ ） A.明显的示范性 B.强烈的时代性C.利他性 D.高度的自觉性
教师必须以自己良好的德行和习惯去影响和培育学生，使之成为品行优秀的新一代。这体现了教师职业道德的（ ）。A.明显的示范性B.强烈的时代性C.利他性D.高度的自觉性
捷克教育家夸美纽斯认为“教师的义务是用自己的榜样来教导学生”，这体现了教师的道德行为具有（ ）。A.示范性B.先导性C.复杂性D.长期性
教师必须以自己良好的德行和习惯去影响和培育学生，使之成为品行优秀的新一代。这是教师职业道德特征的( )A.明显的示范性B.强烈的时代性C.利他性 D.高度的自觉性
教师必须以自己良好的德行和习惯去影响和培育学生，使之成为品行优秀的新一代。这是教师职业道德的特征的( )A.明显的示范性B.强烈的时代性C.利他性D.高度的自觉性
教师必须以自己良好的德行和习惯去影响和培育学生，使之成为品行优秀的新一代。这是教师职业道德行为的（ ）A.明显的示范性B.全面性C.利他性D.高度的自觉性
教师必须以自己良好的德行和习惯去影响和培育学生，使之成为品行优秀的新一代。这体现了教师职业道德的（ ）特征。A、明显的示范性B、强烈的时代性C、利他性D、高度的自觉性
教师必须以自己良好的德行和习惯去影响和培育学生，使之成为品行优秀的新一代。这体现了教师劳动具有( )的特点。A、明显的示范性B、强烈的时代性C、利他性D、高度的自觉性
教师必须自觉遵守宪法、法律和职业道德，使自己的言行举止具有示范性。（ ）
教师在遵守职业道德方面需要有更高的自觉性。这反映了教师职业道德具有（ ）特点。A.强烈的责任性B.严格的标准性C.独特的示范性D.鲜明的继承性
教师道德直接构成或影响教育内容，这一点体现了教师道德的（）。A、自觉性B、教育性C、示范性D、先行性
“师者，人之模范也”，这主要体现了教师道德的哪种特征（）A、道德意识的高标准；B、道德行为的示范性；C、道德规范的严格性；D、道德影响的广泛性
教师能够以自己的人格力量影响学生，这体现了教师劳动的（）。A、间接性B、创造性C、示范性D、广延性
教师的工作不仅需要付出繁重的脑力劳动和体力劳动。还要面对学生的差异性。这体现了教师劳动的（）特点。A、创造性B、示范性C、复杂性D、延续性
幼儿教师必须时时刻刻注意自己的言行举止，这体现教师工作具有（）。A、复杂性B、连续性C、长期性D、示范性
教师不能仅仅根据学生现在的表现去判断他的过去和将来，要查看学生的成长档案，和学生之前的班主任进行沟通。这体现了教师劳动特点的（）。A、延续性B、广延性C、长期性D、示范性
教师职业道德关系到学生心理的塑造，影响着整个社会的前途和未来，这主要体现了教师道德的哪种特征（）。A、道德意识的高标准B、道德行为的示范性C、道德规范的严格性D、道德影响的广泛性
教师职业道德行为与其他职业道德行为相比有着更强烈的（）。A、示范性B、复杂性C、继承性D、周期性
教师职业道德的特点表现为（）。A、道德意识的自觉性B、道德行为的示范性C、道德影响的深远性D、道德理想的纯洁性
单选题教师能够以自己的人格力量影响学生，这体现了教师劳动的（）。A间接性B创造性C示范性D广延性
单选题教师不仅要把知识传授给学生，而且必须在教育内容、形式和方法上不断创新，以便学生理解和接受。这主要体现了教师劳动的( )A复杂性B创造性C长期性D示范性
单选题教师不能仅仅根据学生现在的表现去判断他的过去和将来，要查看学生的成长档案，和学生之前的班主任进行沟通。这体现了教师劳动特点的（）。A延续性B广延性C长期性D示范性