法律体系是法律关系产生的前提。() 此题为判断题(对，错)。
法律关系与法律规范的联系之处表现在() A.法律规范是法律关系产生的前提B.法律关系是法律调整的阶段C.法律关系是法律调整的工具D.法律关系是法律规范实现的形式
行政关系的发生与存在是行政法律关系得以产生的前提。
教育法律关系产生的前提是教育法律制度的存在。此题为判断题(对，错)。
平权型教育法律关系是指两个具有平等法律地位的教育关系主体之间产生的教育法律关系，通常被视为（ ）。A.教育民事法律关系B.教育行政法律关系C.教育刑事法律关系D.保护性教育法律关系
教育法律关系的产生,是指在教育法律关系主体之间形成了()关系。 A.法律B.法律上的权利义务C.教育D.权利义务
下列关于法律关系的论述正确的是（ ）。 A．法律关系是法律规范产生的前提，法律规范是法律关系的实现形式 B．权利义务主体之间存在的关系即为法律关系 C．法律关系是特殊的思想关系 D．法律关系主体是指法律关系中权利的享有者
税法是引起税收法律关系的前提条件,但税法本身并不能产生具体的税收法律关系。() 此题为判断题(对，错)。
教育法律关系的产生是指在教育法律关系主体之间形成了权利和义务关系。（ ）
关于法律关系，下列说法错误的是()A.法律规定是法律关系产生的前提B.法律关系就是法律规范调整的社会关系本身C.法律关系是法律规范的实现形式D.法律关系属于思想社会关系
教育法律关系产生的前提是（ ）A. 教育法律规范的存在B. 教育法律现象的存在C. 教育法律制度的存在D. 教育法律意识的存在
法律规范是法律关系产生的前提，而法律关系是法律规范的实现形式。（）
医事法律关系的产生、变更和消灭，均以相应的医事法律规范的（）为前提。A、存在B、产生C、发展D、创新
道德产生的前提是（）A、法律关系B、政治因素C、伦理关系D、行为规范
教育机构成为教育法律关系主体的前提是（）A、办学自主权B、招收学生权C、聘任教师权D、教育教学权
教育法律关系形成的前提是（）。A、教育法律规范B、教育法律文件C、教育法律规定D、教育法律文书
根据学校布局调整的需要，教育局将一个学校撤销或合并，则该校学生与学校的教育法律关系表现为（）A、教育法律关系的产生B、教育法律关系的变更C、教育法律关系的消灭D、教育法律关系的发展
能够引起教育法律关系产生、变更或消失的客观情况，即教育法律事实包括（）。A、教育法律行为B、教育法律关系主体C、教育法律关系客体D、教育法律事件E、教育法律后果
单选题道德产生的前提是（）A法律关系B政治因素C伦理关系D行为规范
判断题法律规范是法律关系产生的前提，而法律关系是法律规范的实现形式。（）A对B错
单选题根据学校布局调整的需要，教育局将一个学校撤销或合并，则该校学生与学校的教育法律关系表现为（）A教育法律关系的产生B教育法律关系的变更C教育法律关系的消灭D教育法律关系的发展
单选题教育机构成为教育法律关系主体的前提是（）A办学自主权B招收学生权C聘任教师权D教育教学权
单选题教育法律关系形成的前提是（）。A教育法律规范B教育法律文件C教育法律规定D教育法律文书
单选题教育法律关系产生的前提是（）A教育法律规范的存在B教育法律现象的存在C教育法律制度的存在D教育法律意识的存在
单选题法律关系产生的前提是（）A法律规范B社会关系C主体意志D社会事件
判断题行政关系的发生与存在是行政法律关系得以产生的前提。A对B错