在结果评估中，最常用的方法是（）A、小组效果评估B、小组需求评估C、单一个案设计
在结果评估中，最常用的方法是（）
- A、小组效果评估
- B、小组需求评估
- C、单一个案设计
相关考题：
培训与开发效果评估中应用最广的是层次评估模型，把评估内容分为反应、学习、行为、结果、投资收益等五个方面评估.其中最基本、最常用的评估方式是().A:反应评估B:学习评估C:工作行为评估D:结果评估
关于培训与开发效果评估中的结果评估的说法，正确的有().A:结果评估是培训与开发效果评估的最重要内容B:结果评估是培训与开发效果评估的最具有说服力的评价指标C:结果评估是组织高管层最关心的评估内容D:结果评估只关注硬指标，不涉及工作满意度等方面的软指标E:结果评估中的硬指标易于衡量和量化
关于培训与开发效果评估中的结果评估的说法，正确的有（ ）。A.结果评估是培训与开发效果评估的最重要的内容B.结果评估是培训与开发效果评估的最具有说服力的评价指标C.结果评估是组织高管层最关心的评估内容D.结果评估只关注硬指标，不涉及工作满意度等方面的软指标E.结果评估中的硬指标易于衡量和量化
下列关于培训与开发效果评估的说法，正确的是()。A:反应评估是最基本、最常用的方法B:工作行为评估是企业最高层和直接主管特别关心的方面C:结果评估指标包括硬指标和软指标D:组织通常会进行投资收益评估E:行为评价量表是行为评估中最常用的方法
关于培训与开发效果评估的说法，正确的是（ ）。A.反应评估是最基本、最常用的方法B.工作行为评估是企业最高层和直接主管特别关心的方面C.结果评估指标包括硬指标和软指标D.组织通常会进行投资收益评估E.行为评价量表是行为评估中最常用的方法
无形资产评估信息分析过程建立在（ ）逻辑链条之上。A. 评估信息资料——评估方法——评估模型——评估参数——评估结果B. 评估信息资料——评估参数——评估方法——评估模型——评估结果C. 评估信息资料——评估模型——评估方法——评估参数——评估结果D. 评估信息资料——评估方法——评估参数——评估模型——评估结果
在下列观点中，（）的说法是正确的。A由于不同的评估方法其评估思路不同，因此对同一资产采用不同的评估方法评估，其结果没有可比性B在相同的评估条件下，对同一资产采用不同的评估方法，其结果应趋于一致C在资产评估中，不同的评估方法可相互代替D由于市场价值与非市场价值的价值类型不同，因此对同一资产在两种价值类型情况下不能用同一种评估方法
无形资产评估信息分析过程建立在（）逻辑链条之上。A、评估信息资料——评估方法——评估模型——评估参数——评估结果B、评估信息资料——评估参数——评估方法——评估模型——评估结果C、评估信息资料——评估模型——评估方法——评估参数——评估结果D、评估信息资料——评估方法——评估参数——评估模型——评估结果
关于培训与开发效果评估的说法，正确的是（）。A、反应评估是效果评估中最基本、最常用的评估方法B、学习评估主要评估受训人员知识、技能或态度方面的提高C、效果评估是培训与开发体系中最难实现的一个环节D、结果评估中的硬指标包括产出、质量、工作满意度等E、在实际工作中，组织很少进行投资收益评估
多选题关于培训与开发效果评估中的结果评估的说法，正确的是（ ）。A结果评估是培训与开发效果评估的最重要内容B结果评估是培训与开发效果评估的最具说服力的评价指标C结果评估是组织高管层最关心的评估内容D结果评估只关注硬指标，不涉及工作满意度等方面的软指标E结果评估中的硬指标易于衡量和量化
多选题关于培训与开发效果评估的说法，正确的是（）。A反应评估是效果评估中最基本、最常用的评估方法B学习评估主要评估受训人员知识、技能或态度方面的提高C效果评估是培训与开发体系中最难实现的一个环节D结果评估中的硬指标包括产出、质量、工作满意度等E在实际工作中，组织很少进行投资收益评估
单选题关于培训与开发效果评估的说法，错误的是（ ）。A效果评估是培训与开发体系中最难实现的一个环节B效果评估中应用最广的是层次评估模型C反应评估是效果评估中最基本、最常用的评估方法D结果评估中的硬指标包括产出、质量、工作满意度等
单选题培训效果的四级评估中，（）是最基本、最普遍的评估方式。A结果评估B学习评估C反应评估D行为评估