根据《异读词审音表》,“作料”的“作”应该读()A、ZuōB、ZuóC、ZuǒD、Zuò

根据《异读词审音表》,“作料”的“作”应该读()

  • A、Zuō
  • B、Zuó
  • C、Zuǒ
  • D、Zuò

相关考题:

规范现代汉字形体的基本文献是()A. 《简化字总表》B. 《普通话异读词审音表》C. 汉语《拼音正词法基本规则》D. 《第一批异体词整理表》E. 《印刷通用汉字字形表》

简述异读词的来源。

《普通话异读词审音表》是哪一年公布的?()A1980B1985C1986D1988

讹读指的是有些字被人读错了,影响扩大,正误并存,形成异读。A对B错

《普通话异读词审音表》颁布的时间是()。A、1957年B、1963年C、1982年D、1985年

讹读指的是有些字被人读错了,影响扩大,正误并存,形成异读。

用汉语拼音拼写普通话时,应该以()为规范依据。A、《汉语拼音正词法基本规则》B、《普通话异读词审音表》C、《汉语拼音方案》

《普通话异读词审音表》是哪一年公布的?()A、1980B、1985C、1986D、1988

“暴露”的“暴”有两种读音:bo和p()A、它有不同意义,不是异读词B、是受文言读音影响的异读词C、是由北京语言本身特殊发展而成的异读词

异读词审音的原则是(1)();(2)();(3)()。

规范现行汉字的字形的文献有()A、《普通话异读词审音表》B、《简化字总表》C、《第一批异体字整理表》D、《现代汉语通用字表》

“班弄”的“弄”有两种读法,nng和lng()A、经异读词规范后它应读nngB、经异读词规范后它应读lngC、现在尚未规范,因此两者都可读

根据声调音位的变化规律,“塑造”一词的“塑”字应该读什么调()。A、[51]B、[53]C、[55]D、[214]

下面哪个表中的字为不规范汉字()。A、《简化字总表》B、《普通话异读词审音表》C、《第二次汉字简化方案(草案)》D、《印刷通用汉字字形表》

异读词

异读词是指()。如果同一汉字在不同词内读音不同,或不同读音代表不同意义,这些都()异读词的范围。

单选题《普通话异读词审音表》颁布的时间是()。A1957年B1963年C1982年D1985年

单选题“暴露”的“暴”有两种读音:bo和p()A它有不同意义,不是异读词B是受文言读音影响的异读词C是由北京语言本身特殊发展而成的异读词

单选题“班弄”的“弄”有两种读法,nng和lng()A经异读词规范后它应读nngB经异读词规范后它应读lngC现在尚未规范,因此两者都可读

多选题规范现行汉字的字形的文献有()A《普通话异读词审音表》B《简化字总表》C《第一批异体字整理表》D《现代汉语通用字表》

填空题异读词审音的原则是(1)();(2)();(3)()。

单选题根据声调音位的变化规律,“塑造”一词的“塑”字应该读什么调()。A[51]B[53]C[55]D[214]

问答题简述异读词的来源。

名词解释题异读词

单选题《普通话异读词审音表》是哪一年公布的?()A1980B1985C1986D1988

单选题下面哪个表中的字为不规范汉字()。A《简化字总表》B《普通话异读词审音表》C《第二次汉字简化方案(草案)》D《印刷通用汉字字形表》

填空题异读词是指()。如果同一汉字在不同词内读音不同,或不同读音代表不同意义,这些都()异读词的范围。