语音相同而意义之间并无联系的一组词构成()关系。

语音相同而意义之间并无联系的一组词构成()关系。


相关考题:

构成反义词的一组词() A、必须属于同一意义领域B、少数属于同一意义领域C、多数属于同一意义领域D、不属于同一意义领域

语音相同的一组词就是同音词。() 此题为判断题(对,错)。

下列不具有色彩意义的一组词语是() A、笔直 墨绿B、理由 构成C、白搭 纳闷D、小气 巴结

语言符号的语音形式和意义内容之间具有必然的、本质的联系,不能任意联系。A对B错

同样表示“书”这一事物,汉语中用shū这个音来指代,英语中则用book[buk]这一语音形式来指代这是因为语音和它所指代的意义之间的关系是()A国家规定的B有本质的联系C社会成员约定俗成的D有必然的联系

相同的语音形式表达不同的意义内容,就形成了()词和()词,不同的语音形式表达相同或相近的意义内容,就形成了()词。

国民经济构成要素之间的关系包括()。 A、生产联系B、消费联系C、劳动联系D、技术联系E、经济利益的关系

在叙事作品中,构成情节的一系列事件之间应该具有()A、相同主题B、前后联系C、因果逻辑D、相同人物

根据确立音位的原则,在同样的语音环境中,如果两个音素互相替换以后可以区别词的语音形式,区别意义,那么这两个音素构成()关系,如果两个音素互换以后不影响意义的表达,那么这两个音素构成()关系。

相同的语音形式表达不同的意义内容,就形成了()和(),不同的语音形式表达相同或相近的意义内容就形成了()。

不能构成同义关系的一组词是()。A、成果——后果B、漆黑——夜晚C、果断——武断D、边境——边防

语言符号的语音形式和意义内容之间具有必然的、本质的联系,不能任意联系。

声调是汉语音节中不可缺少的部分,是汉语语音的代表性特征之一。即使声母韵母都相同,也可以凭声调的差异构成不同的音节,以区别意义.

同义词是以不同的语音形式表达相同的或相近含义的一组词。

下列4组词不能构成构成关系义场的一组是()。A、老师——学生B、嫁——娶C、东——西D、姥姥——妈妈

同音词指()。A、语音相同的词B、音同形同的词C、语音相同而意义不同的词D、音同形同而意义不同的词

判断题语言符号的语音形式和意义内容之间具有必然的、本质的联系,不能任意联系。A对B错

单选题构成反义词的一组词()。A不属于同一意义领域B多数属于同一意义领域C少数属于同一意义领域D必须属于同一意义领域

单选题同音词指()。A语音相同的词B音同形同的词C语音相同而意义不同的词D音同形同而意义不同的词

多选题国民经济构成要素之间的关系包括()。A生产联系B消费联系C劳动联系D技术联系E经济利益的关系

填空题根据确立音位的原则,在同样的语音环境中,如果两个音素互相替换以后可以区别词的语音形式,区别意义,那么这两个音素构成()关系,如果两个音素互换以后不影响意义的表达,那么这两个音素构成()关系。

判断题声调是汉语音节中不可缺少的部分,是汉语语音的代表性特征之一。即使声母韵母都相同,也可以凭声调的差异构成不同的音节,以区别意义.A对B错

单选题在叙事作品中,构成情节的一系列事件之间应该具有()A相同主题B前后联系C因果逻辑D相同人物

单选题同样表示“书”这一事物,汉语中用shū这个音来指代,英语中则用book[buk]这一语音形式来指代这是因为语音和它所指代的意义之间的关系是()A国家规定的B有本质的联系C社会成员约定俗成的D有必然的联系

填空题反义词指某义项或某些义项构成相反关系或____关系的一组词。

填空题语音相同而意义之间并无联系的一组词构成关系____。

判断题同义词是以不同的语音形式表达相同的或相近含义的一组词。A对B错