把与景观有关的民间传说、神话故事、趣闻逸事等穿插在讲解中的导游方法属于( )。A．虚实结合法B．分段讲解法C．画龙点睛法D．分段讲解法
文本时间，指故事发生的自然时间状态，即“故事”内容本身的时间。故事时间(叙事时间)，指故事内容在叙事文本中具体呈现出来的时间状态，即“讲”的时间。()
改编故事指以古今中外的文学名著为依据而改编的适合儿童阅读欣赏的故事，也称文学名著改编故事。()
在白云山游览时地陪既向游客介绍这里的奇山异水,又穿插动人的传说故事这种讲解方法是() A虚实结合法B触景生情法C类比法D画龙点睛法
有人说，做好机关工作应该经历三重境界：最基本的是“技”，其次是“法”，最高的是“道”。下列寓言故事所反映的道理与此最相近的是：A.愚公移山 B.画蛇添足C.画龙点睛 D.庖丁解牛
“画龙点睛”故事中的画家是（）A、张僧繇B、展子虔C、吴道子D、阎立本
导游员带团到达景点后将情感情况知识故事放在景点中去讲这种讲解方法为（）。A、寓情于景法B、触景生情法C、故事讲解法D、画龙点睛法
在游览三峡时，讲解中插入三峡风光中“神女峰”的故事，这种讲解方法属于（）。A、画龙点睛法B、触景生情法C、制造悬念法D、虚实结合法
把与景观有关的民间传说、神话故事、趣闻逸事等穿插在讲解中的导游方法属于（）。A、虚实结合法B、分段讲解法C、画龙点睛法D、分段讲解法
导游员带团到达景点后将情感，情况，知识，故事放在景点中去讲，这种讲解方法为（）A、寓情于景法B、触景生情法C、故事讲解法D、画龙点睛法
下列针对史诗故事的说法哪一项是正确的？（）A、史诗故事需要在功能边界分解B、史诗故事并不代表产品特办事项C、史诗故事是指可以在一次迭代中完成的用户故事D、史诗故事可以分解成较小的用户故事
魏晋南北朝时的著名画家有“六朝三杰”，指（）。其中（）因画绝、才绝、痴绝被称为“三绝”，作品有《（）》和《（）》，并总结出“（）”的绘画理论。“画龙点睛”是（）的故事，他创造了一种只用彩色而不用墨骨的“（）”，以色彩深浅增强立体效果，他在建康的（）画的图案被称为（）。
“一个圣人的故事——一个男人的故事——一个女子的故事——一个娃娃的故事”是指雨果的作品（）。
叙述内容指构成一段叙述话语主题的故事内容，即被讲述的故事，包括事件、（）场景等。
单选题导游员带团到达景点后将情感情况知识故事放在景点中去讲这种讲解方法为（）。A寓情于景法B触景生情法C故事讲解法D画龙点睛法
单选题导游员带团到达景点后将情感，情况，知识，故事放在景点中去讲，这种讲解方法为（）A寓情于景法B触景生情法C故事讲解法D画龙点睛法
填空题魏晋南北朝时的著名画家有“六朝三杰”，指（）。其中（）因画绝、才绝、痴绝被称为“三绝”，作品有《（）》和《（）》，并总结出“（）”的绘画理论。“画龙点睛”是（）的故事，他创造了一种只用彩色而不用墨骨的“（）”，以色彩深浅增强立体效果，他在建康的（）画的图案被称为（）。
单选题“画龙点睛”故事中的画家是（）A张僧繇B展子虔C吴道子D阎立本
单选题成语“画龙点睛”的故事与下列哪位画家有关？（）A陆探微B张僧繇C顾恺之D黄公望
填空题“一个圣人的故事——一个男人的故事——一个女子的故事——一个娃娃的故事”是指雨果的作品（）。
单选题在游览三峡时，讲解中插入三峡风光中“神女峰”的故事，这种讲解方法属于（）。A画龙点睛法B触景生情法C制造悬念法D虚实结合法