国俗词语与对应词语

国俗词语与对应词语


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下列()不属于公文的规范性词语? A.解释词语B.综述词语C.询问词语D.拟答词语

以简略的词语表示所指事物的全称,叫作( )A.略用词语B.简称词语C.对举词语D.同形词语E.连绵词语

在古书中只用一个单音词,其义却包含着与之相反或相类的某个单音词的意义,叫作( )A.略用词语B.简称词语C.对举词语D.同形词语E.连绵词语

党政机关公文语言的常用方式有( )。 A、模式词语的运用B、缩略语的运用C、俗俚词语的运用D、文言词语的运用

下列()不属于公文的规范性词语?A、询问词语B、拟答词语C、综述词语D、解释词语

在古书中只用一个单音词,其义却包含着与之相反或相类的某个单音词的意义,叫作()A、略用词语B、简称词语C、对举词语D、同形词语E、连绵词语

略码与词语之间是——对应的关系,一个略码只能()代表一个特定的高频词语。A、临时性地B、固定地C、方便地D、一次性地

关联词语是表示分句与分句之间关系的词语,例如“不但„„而且”用于()。

以简略的词语表示所指事物的全称,叫作()A、略用词语B、简称词语C、对举词语D、同形词语E、连绵词语

非定位语素一般都是成词语素,二者互相对应。

下列哪组检索语言均属于后组式规范检索语言?()A、标题词语言、单元词语言B、标题词语言、叙词语言C、单元词语言、叙词语言D、叙词语言、关键词语言

理解词语是词语教学的重点,()是词语教学的关键。

()是指儿童的词语指称对象完全与目标语言不同。A、词语爆炸B、词义特化C、词义泛化D、词语单一

成词语素与不成词语素的定义是什么?

《论气节》的论证方法及对应词语的应用。

意义不是词语所固有的,而是()赋予的。只有当人们把词语与特定的指说对象联系起来时,词语才有了意义。

公文词语大部分为规范化的()。A、普通词语B、通俗词语C、口头词语D、书面词语

单选题下列哪组检索语言均属于后组式规范检索语言?()A标题词语言、单元词语言B标题词语言、叙词语言C单元词语言、叙词语言D叙词语言、关键词语言

单选题略码与词语之间是——对应的关系,一个略码只能()代表一个特定的高频词语。A临时性地B固定地C方便地D一次性地

问答题《论气节》的论证方法及对应词语的应用。

单选题以简略的词语表示所指事物的全称,叫作()A略用词语B简称词语C对举词语D同形词语E连绵词语

问答题成词语素与不成词语素的定义是什么?

多选题党政机关公文语言的常用方式有()。A模式词语的运用B缩略语的运用C俗俚词语的运用D文言词语的运用

单选题公文词语大部分为规范化的()。A普通词语B通俗词语C口头词语D书面词语

单选题()是指儿童的词语指称对象完全与目标语言不同。A词语爆炸B词义特化C词义泛化D词语单一

单选题在古书中只用一个单音词,其义却包含着与之相反或相类的某个单音词的意义,叫作()A略用词语B简称词语C对举词语D同形词语E连绵词语

名词解释题国俗词语与对应词语