（）本质上就是要引导人们正确地认识和判断事物。A、舆情危机应对B、舆情管理C、危机公关D、舆情引导
（）本质上就是要引导人们正确地认识和判断事物。
- A、舆情危机应对
- B、舆情管理
- C、危机公关
- D、舆情引导
相关考题：
道德是引导人们追求至善的良师,它教导人们正确地认识社会道德生活的规律和原则,从而正确地选择自己的生活道路,规范自己的行为。这是道德的()功能。 A.认识功能B.调节功能C.评价功能D.教育功能
认识事物的量的意义在于（ ）A.它是认识事物的开始和认识事物质的前提B.它是人们对事物认识的深化，和精确化C.它对事物做出数量分析，使人们做到胸中有数D.它是区分不同事物的基础E.它能把同质的事物区分开来
对死亡教育的理解，错误的是（） A、死亡教育要帮助人们正确地认识和对待自己的生死B、死亡教育要帮助人们正确地认识和对待他人的生死C、死亡教育要帮助人们远离死亡，快乐生活D、死亡教育要教给人们关于死亡的知识
一个正确的认识往往需要经过实践和认识的多次反复，这是因为（）。A、事物本质的暴露有一个过程B、事物的联系是多方面的，不是单一的C、人们的认识要受一定历史条件的限制D、人们的认识要受实践经验、知识结构和水平的限制E、人们的认识受客观过程的发展和表现程度的限制
一个正确的认识往往需要经过实践和认识的多次反复，这是因为（）A、事物的本质的暴露有一个过程B、事物的联系是多方面的，不是单一的C、人们的认识要受一定历史条件的限制D、人们的认识要受实践经验、知识结构和水平的限制
多选题一个正确的认识往往需要经过实践和认识的多次反复，这是因为（）。A事物本质的暴露有一个过程B事物的联系是多方面的，不是单一的C人们的认识要受一定历史条件的限制D人们的认识要受实践经验、知识结构和水平的限制E人们的认识受客观过程的发展和表现程度的限制
多选题一个正确的认识往往需要经过实践和认识的多次反复，这是因为（）A事物的本质的暴露有一个过程B事物的联系是多方面的，不是单一的C人们的认识要受一定历史条件的限制D人们的认识要受实践经验、知识结构和水平的限制
单选题2002年诺贝尔奖获得者卡尼曼教授在研究中发现，单纯的外因不能解释复杂的决策和行为，因此将心理学的分析融入到了经济学中，从而为一个崭新的经济学研究领域奠定了基础。这表明（ ）。A要正确地认识事物必须借助于心理分析B人们的认识在不断地深化、扩展、向前推移C认识事物要透过现象看本质D客观形势发展了，主观认识也应跟着发展
单选题对死亡教育的理解，错误的是（）A死亡教育要帮助人们正确地认识和对待自己的生死B死亡教育要帮助人们正确地认识和对待他人的生死C死亡教育要帮助人们远离死亡，快乐生活D死亡教育要教给人们关于死亡的知识
单选题法国科学家路易？巴斯德说：“在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑”这句话强调了（）A人们只有发挥主观能动性才能认识事物B人们获得感性经验至关重要C人们不仅要善于观察事物，而且要善于思考问题D人们在认识事物是要有理性的指导
判断题宗教在本质上是人们在一定阶段对生命和自然认识的体系。A对B错