新媒体时代,信息传播具有哪些鲜明新特点()。A、传播主体多元化B、传播内容海量化C、传播节点碎片化D、传播方式群际化E、传播范围广泛化F、传播速度瞬间化G、传播结果扩大化

新媒体时代,信息传播具有哪些鲜明新特点()。

  • A、传播主体多元化
  • B、传播内容海量化
  • C、传播节点碎片化
  • D、传播方式群际化
  • E、传播范围广泛化
  • F、传播速度瞬间化
  • G、传播结果扩大化

相关考题:

伴随社会经济文化发展及教育思想的转变,师德内涵不断融人了哪些内容()A.具有鲜明时代特色的思想B.具有鲜明时代特色的流行文化C.具有鲜明时代特色的观念D.具有鲜明时代特色的道德意识等

伴随社会经济文化发展及教育思想的转变,师德内涵不断融入了哪些新的内容?()A.具有鲜明时代特色的思想B.具有鲜明时代特色的流行文化C.具有鲜明时代特色的观念D.具有鲜明时代特色的道德意识等

在新媒体领域,网民成为信息发布的主体,如此庞杂的信息发布主体深刻影响了舆论环境的生成,传统媒体不再拥有绝对发言权。“有些事件通过网络放大,会有远远超出事件本身的传播力和影响力”。而当这些孤立的事件在网上此起彼伏,也会在潜移默化中影响公 众的判断趋向。这段文字意在说明( )。A.孤立事件如处理不当有可能会成为社会的热点问题B.新媒体时代要求人们具有更加客观全面的判断力C.网络成为当今时代社会信息发布和传播的重要渠道D.传统媒体需变革以在新媒体时代获取话语主导权

伴随社会经济文化发展及教育思想的转变,师德内涵不断融入了新的内容,正确的是()。A、具有鲜明时代特色的思想B、具有鲜明时代特色的流行文化C、具有鲜明时代特色的行为

什么叫做新媒体?与传统媒体相比,所谓的新媒体具有哪些不同的特征?

信息个性是指大众传播要具有鲜明的个性。

在新媒体与“读图时代”,广播的功能与传播价值正日益丧失。

在新媒体时代,舆情传播的方式和路径已经发生了根本性的变革。

随社会经济文化发展及教育思想的转变,师德内涵不断融入了哪些新的内容?()A、具有鲜明时代特色的思想B、具有鲜明时代特色的流行文化C、具有鲜明时代特色的观念D、具有鲜明时代特色的道德意识

旧媒体与新媒体最主要的区别是()A、新媒体不再是单向的接受,可以甄选B、信息匮乏C、传播渠道多D、新媒体对大众有新鲜感

新媒体在传播模式上与传统有哪些差异?

新媒体时代的传播主要方式是()。A、融合式的传播B、单一式的传播C、多方面的传播D、单方面的传播

辨析:在新媒体与“读图时代”,广播的功能与传播价值正在日益丧失。

多媒体和电视、报纸、杂志具有的相同功能是()。A、人机交互B、信息交流和传播C、以数字的形式传播D、传播信息的媒体种类多

新媒体时代,数字化、网络化、即时化、互动化的特征,快速地影响和改变了社会舆论的生成模式,使信息传播具有鲜明新特点。主要体现在:传播主体多元化,传播内容海量化,传播节点碎片化。

新媒体时代,数字化、网络化、即时化、互动化的特征,快速地影响和改变了社会舆论的生成模式,使信息传播具有鲜明新特点。主要体现在:(),传播内容海量化,传播节点碎片化。A、传播主体多元化B、传播频率高效化C、传播形式多样化D、传播渠道辐射化

新媒体时代信息的传播,完全摆脱了时间与空间的限制。

新媒体时代,信息传播具有哪些鲜明新特点?

新媒体时代()的传播,完全摆脱了时间与空间的限制。A、信息B、技术C、手段D、平台

“所当乘者势也,不可失者时也。”在当今信息革命中,我们把握这一历史机遇,抓住科技创新这个关键,总体赶上了时代。在这一历史进程中,互联网作为划时代的工具,推动人类进行新的传播革命,推动我们进入全媒体时代,信息(),导致舆论生态、媒体格局和传播方式深刻变化,新闻舆论工作面临新的挑战和机遇。A、无处不在B、无所不及C、无人不用

在网络新媒体时代,互联网悖论有哪些?()A、新潮与保守的悖论B、传播与接受的悖论C、自主与控制的悖论D、公私交叉的悖论

多选题随社会经济文化发展及教育思想的转变,师德内涵不断融入了哪些新的内容?()A具有鲜明时代特色的思想B具有鲜明时代特色的流行文化C具有鲜明时代特色的观念D具有鲜明时代特色的道德意识

单选题新媒体时代的传播主要方式是()。A融合式的传播B单一式的传播C多方面的传播D单方面的传播

单选题伴随社会经济文化发展及教育思想的转变,师德内涵不断融入了新的内容,正确的是()。A具有鲜明时代特色的思想B具有鲜明时代特色的流行文化C具有鲜明时代特色的行为

问答题辨析:在新媒体与“读图时代”,广播的功能与传播价值正在日益丧失。

问答题在新媒体与“读图时代”,广播的功能与传播价值正日益丧失。

判断题在新媒体时代,信息是单向传播的,传播者是“我发你看”。()A对B错