开发员工的职业质量，指（）A、职业态度B、责任感C、个人风格D、职业道德E、职业行为
开发员工的职业质量，指（）
- A、职业态度
- B、责任感
- C、个人风格
- D、职业道德
- E、职业行为
相关考题：
组织为提高员工的职业知识、技能、态度和水平,进而提高员工的工作绩效,促进员工职业生涯发展而开展的各类有计划、有系统的教育训练活动称为() A.组织职业生涯规划B.组织职业生涯开发C.职业生涯学习D.个人职业生涯开发
下列说法错误的是( )。(A)工作的成功就是指工作的升迁(B)员工职业生涯开发的主体是职业生涯委员会(C)根据公司业务需求来设计的员工职业生涯体系的实效性较强(D)职业锚是员工个人发展的职业定位(E)分配给员工程序性的工作有助于员工建立职业锚
组织为提高员工的职业知识、技能、态度和水平，进而提高员工的工作绩效，促进员工职业生涯发展而开展的各类有计划、有系统的教育训练活动称为（）A、组织职业生涯规划B、组织职业生涯开发C、职业生涯学习D、个人职业生涯开发
一个组织内，组织为其成员实现职业目标，确定职业发展道路，充分挖掘员工的潜能，使员工贡献最大化，从而促进组织目标实现的活动过程是指（）。A、职业锚B、培训开发规划C、职业生涯管理D、职业生涯系统
单选题从组织的角度讲，关于如何进行职业锚的开发，以下叙述错误的是（ ）。A分配给员工以挑战性工作，为其提供建立职业锚的机会B帮助和指导员工寻觅职业锚C指导员工确认职业锚和职业发展通道D积极地进行职业锚的开发
单选题培训开发对员工的重要性，不包括（ ）。A提高员工的综合素质B改善员工的工作质量C提高员工的整体素质D增强员工职业稳定性