当初我说这些话时，原自犹豫未有决断，到现在我还是犹豫未有决断，不过当初疑其或是，现在疑其或非罢了。从前疑其或是，现在疑其或非，这自有所值有所悔，而我兹所痛切悔悟的实在当时不应该以未能自信的话来发表；或者发表，也要作疑词，不应该作决定语。以决定语来发表未能自信的见解，这全出于强撑门面之意，欺弄不学的人。 这段话的主要意思可以概括为____。A、实迷途其未远，觉今是而昨非B、朝闻道，夕死可矣C、往者不可谏，来者犹可追D、亦余心之所善兮，虽九死其尤未悔
当初我说这些话时，原自犹豫未有决断，到现在我还是犹豫未有决断，不过当初疑其或是，现在疑其或非罢了。从前疑其或是，现在疑其或非，这自有所值有所悔，而我兹所痛切悔悟的实在当时不应该以未能自信的话来发表；或者发表，也要作疑词，不应该作决定语。以决定语来发表未能自信的见解，这全出于强撑门面之意，欺弄不学的人。 这段话的主要意思可以概括为____。
- A、实迷途其未远，觉今是而昨非
- B、朝闻道，夕死可矣
- C、往者不可谏，来者犹可追
- D、亦余心之所善兮，虽九死其尤未悔
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现欲编制一道测中学生自信心的题,下列选项中表述最好的是()。 A.我从不怀疑自己的判断不正确B.老师或家长让我自己决定的事情，我很少犹豫不决C.我总自信我能做好每一件事D.我相信只要自己努力，学习成绩一定会提高
"暮，腰脊痛，不得溺，至今不愈"（《史记·仓公传》）的译文应是( )A、每到傍晚，我腰脊痛，不能浸水，到现在还不能痊愈。B、每到傍晚，我腰脊痛，不能小便，到现在还没有痊愈。C、当天傍晚，我腰脊痛，不能溺水，到现在还没有痊愈。D、当天傍晚，我腰脊痛，不能小便，到现在还没有痊愈。
在决断之前，每个事物的价值在决策者心目中大致相近，则难于决断其优劣；但在作出选择之后，决策者对这些事物的态度评价就发生了改变。这种现象叫作决断后效应。根据上述定义，下列现象属于决断后效应的是:A.某职员对自己的去留一筹莫展，一番考量之后他认为留下来要面对许多复杂关系，不如重新开创新天地B.某女士对各有优劣的两个品牌手机难以抉择，最后她从经济角度考虑选择其中一款，可到货后发现这款有色差C.某老师对选A还是B去参加比赛犹豫不决，班长建议选B。事后，老师认为选B完全正确，因为B最终夺得冠军D.某学生填报志愿时对报甲大学还是乙大学犹豫不决，最后他听从老师建议选择了甲大学，从此觉得甲大学优于乙大学
当初我说这些话时，原自犹豫未有决断，到现在我还是犹豫未有决断，不过当初疑其或是，现在疑其或非罢了。从前疑其或是，现在疑其或非，这自有所值有所悔，而我兹所痛切悔悟的实在当时不应该以未能自信的话来发表；或者发表，也要作疑词，不应该作决定语。以决定语来发表未能自信的见解，这全出于强撑门面之意，欺弄不学的人。这段话的主要意思可以概括为A．实迷途其未远，觉今是而昨非 B．朝闻道，夕死可矣C．往者不可谏，来者犹可追 D．亦余心之所善兮，虽九死其尤未悔
在编制一道测试中学生自信心的问题时，下列最好的一种表述是（ ）A.我总自信我能做好每一件事B.我相信只要自己努力，学习成绩一定会提高C.老师或家长让我自己决定的事情，我很少犹豫不决D.我从不怀疑自己的判断不正确
当初我说这些话时，原自犹疑未有决断，到现在我还是犹疑未有决断；不过当初疑其或是，现在疑其或非罢了。从前疑其或是，现在疑其或非，这自有所悟有所悔；而我兹所痛切悔悟的实在当时不应该以未能自信的话来发表；或者发表，也要作疑词，不应该作决定语。以决定语来发表未能自信的见解，这全出于强撑门面之意，欺弄不学的人。这段话的主要意思可以概括为：A.实迷途其未远，觉今是而昨非B.朝闻道，夕死可矣C.往者不可谏，来者犹可追D.亦余心之所善兮，虽九死其尤未悔
I hesitated about taking his side until I knew the whole story.（）A、对是否支持他我一直犹豫不决，在了解整个情况后就站在他一边了。B、在了解全部真相之前我一直拿不定主意，是否支持他。C、我在完全了解事实真相后，才打消顾虑，改为支持他的立场。D、我一直在犹豫，不过后来了解全面的情况后，就站在他一边了。
下列属于公安决断的正确表述是（）A、公安决断属于常规性决策B、公安决断主要是领导者凭借经验和直觉做决定C、公安决断是对下级请示的答复D、对于越级请示的公安决断属于“远点决定”E、公安决断要求领导者具有权变能力
现在，欲编制一道测中学生自信心问题，下面表述最好的是（）A、我总自信我能做好每一件事B、我相信只要自己努力，学习成绩一定会提高C、老师或家长让我自己决定的事情，我很少犹豫不决D、我从不怀疑自己的判断不正确
问答题（2分钟，结束前10秒时，有提示音）记得上学时，我为了参加演讲比赛，写了一篇演讲稿，请老师批改。老师看完后告诉我说：“你不是不知道‘要写什么’，而是不知道‘不写什么’！”真是一语惊醒梦中人。直到今天，我仍清晰地记得这句话。的确，“不写什么”必须用聪明和智慧加以决断，它比知道“写什么”更不容易。
单选题现在，欲编制一道测中学生自信心问题，下面表述最好的是（）A我总自信我能做好每一件事B我相信只要自己努力，学习成绩一定会提高C老师或家长让我自己决定的事情，我很少犹豫不决D我从不怀疑自己的判断不正确
单选题“我父祖未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”材料中的“我”应是（）A张骞B孝文帝C松赞干布D元昊