数学思维能力的类型包括() A.逻辑思维能力B.形象思维能力C.定势思维能力C.直觉思维能力
( )是人类思维能力的基本倾向。 A、抽象思维、形象思维B、抽象思维C、抽象思维、形象思维、运动思维D、形象思维、运动思维
根据思维所凭借的对象将思维划分为{ }、形象思维和抽象思维。
以下哪项不属于技术骨干当管理者的劣势？（）A、逻辑思维能力弱B、视野不开阔C、形象思维能力弱D、理性
以下哪些属于技术骨干当管理者的优势？（）A、内行领导内行，容易服众B、逻辑思维能力强C、形象思维能力强D、理性
以下哪些属于技术骨干当管理者的劣势？（）A、逻辑思维能力弱B、视野不开阔C、形象思维能力弱D、理性
以下哪项不属于技术骨干当管理者的优势？（）A、内行领导内行，容易服众B、逻辑思维能力强C、形象思维能力强D、理性
按思维的构成，可以将思维分为（）。A、直观动作思维B、聚合思维C、形象思维D、抽象思维E、创造思维
管理观念产生于（）A、管理行为B、管理思想C、管理理念D、管理方式
从实践与思维普遍联系的角度分析，实践对创新思维的重要价值体现在以下哪几个方面？（）A、人的思维能力产生于实践B、人的思维能力随着实践的发展而不断提高C、创新思维的成果要在实践中接受检验D、实践的结论要在创新思维中得到体现
数学思维能力的类型包括（）。A、逻辑思维能力B、形象思维能力C、定势思维能力D、直觉思维能力
初步的数学思维能力主要包括：初步的（）。A、逻辑思维能力B、形象思维能力C、直觉思维能力D、发散思维能力E、聚合思维能力
人类思维能力的最高体现是（）。A、形象思维B、抽象思维C、创造思维D、动作思维
儿童的思维开始产生于（）A、乳儿期B、婴儿期C、学前期D、学龄期
戏剧产生于哪一时期？（）A、雅典时期 B、古希腊时期 C、罗马时期 D、巫术思维时期
思维发生和发展的次序是（）。A、动作思维-逻辑思维-形象思维B、形象思维-逻辑思维-动作思维C、形象思维-动作思维-逻辑思维D、动作思维-形象思维-逻辑思维
戏剧产生于（）A、古希腊时期B、罗马时期C、雅典时期D、巫术思维时期
单选题思维发生和发展的次序是（）。A动作思维-逻辑思维-形象思维B形象思维-逻辑思维-动作思维C形象思维-动作思维-逻辑思维D动作思维-形象思维-逻辑思维
判断题能力管理产生于形象思维，行为管理产生于复杂思维，超常思维将产生意想不到的效果。A对B错
多选题初步的数学思维能力主要包括：初步的（）。A逻辑思维能力B形象思维能力C直觉思维能力D发散思维能力E聚合思维能力
多选题数学思维能力的类型包括（）。A逻辑思维能力B形象思维能力C定势思维能力D直觉思维能力
单选题儿童的思维开始产生于（）A乳儿期B婴儿期C学前期D学龄期
单选题管理观念产生于（）A管理行为B管理思想C管理理念D管理方式
多选题从实践与思维普遍联系的角度分析，实践对创新思维的重要价值体现在以下哪几个方面？（）A人的思维能力产生于实践B人的思维能力随着实践的发展而不断提高C创新思维的成果要在实践中接受检验D实践的结论要在创新思维中得到体现