“我的自画像”活动适合。()A、本活动适用于小学低年级和高年级学生团体使用B、适合全部年龄段的学生使用C、不用加以修改就适合青春期的孩子使用D、不用加以调整就适合高中生的孩子使用。

“我的自画像”活动适合。()

  • A、本活动适用于小学低年级和高年级学生团体使用
  • B、适合全部年龄段的学生使用
  • C、不用加以修改就适合青春期的孩子使用
  • D、不用加以调整就适合高中生的孩子使用。

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梁俊杰老师认为我们教师可以用绘画话唤起孩子懵懂的童心,那么她通常让孩子画的三幅画是( ) A.我的自画像B.我的学校C.我的家庭D.我的未来

我只有几天的时间上公务员面试的辅导班,不知道哪个培训机构有适合我的班?

“自画像”、“谁是我”、“重点轰炸”等游戏属于( )。A.自我探索、发掘潜能方面的活动设计B.增加信任、促进合作方面的活动设计C.促使组员相互熟识方面的活动设计D.巩固组员在小组中的学习成果方面的活动设计E.减轻组员因结束和分离而产生的不安或抗拒情绪、行为方面的活动设计

我是高中毕业退伍士官,我现在想从事金融行业,考个什么证好? 请提出适合我的建议,并详细说明!

怎样给自己做人格定位和职业定位? 现在这个工作时间也不长,现在领导给我的定位是跟这个工作的人都人生观相反,我该怎么办呢?该不该继续工作呢总之,我该找什么样的工作呢?我该往什么职业上发展呢?我是女的26岁双子座A型血灶神星是天枰座职业性格是ENTP九型人格为怀疑型现在做着自己痛恨的职业也是大家都希望我做的职业我喜欢的东西跟大家觉得我适合的是相反的,我跟现在的职业也是人生观相反。虽然工作不是我喜欢的可是我也不知道我适合什么工作我喜欢的工作也不可能换到那些地方因为一般人都会觉得我太不适合了不可能做那种工作面试官或者相应的部门经理都会这么认为我不知道以后该往什么方面发展怎么办一般人认为我适合的和我自己喜欢的是相反的工作

案例: 在上《我形我秀-自画像创作》一课时,王老师为了激发学生绘画的热情,先让学生欣赏了伦勃朗的自画像代表作,重点介绍了艺术家坎坷的人生,再让学生讨论“他人眼中的自己”的主题。讨论后,学生们都很兴奋,直接开始自画像创作。 可是王老师看到学生的作业后,觉得效果不理想,感到似乎刚才的讨论也没有发挥作用,缺少了点什么......问题:依据美术新课程的理念,指出案例中王老师教学的优点和问题(10分),并提出改进建议(10分)。

建立信任和接纳的活动有()A问与答B临终遗言C自画像D哑口无言E猜猜我是谁

下列哪一项不属于探索自我的活动()A、进化论B、20个我是谁C、自画像D、优点轰炸

哪位诗人在自画像上题诗“同汝平生功业黄州惠州儋州。”?

《割耳朵的自画像》的作者是().A、毕加索B、高更C、凡高D、克里姆特

社会工作者常选用“自画像”游戏作为小组后期成熟阶段的活动,这种设计是为了()。A、促进组员互助合作B、巩固组员学习成果C、建立初步沟通网络D、促进组员自我探索

“自画像”、“谁是我”、“重点轰炸”等游戏活动,较为适合于( )的活动中。A、小组初期B、小组中期C、小组后期D、小组结束期

作品具有戏剧性光线,并留下多幅自画像的荷兰画家是?

团体咨询中自画像的活动是为了()A、通过画画提高自信心B、促进成员的自我探索C、学会沟通技巧D、学会欣赏别人

从凡高的《自画像》与达芬奇的《蒙娜丽莎》画面表情来看,是表达()的()作品。

修辞活动要求十分适合语境,不但要适合(),还要适合()。

关于“我的自画像”,下列那种说法是正确的()。A、30人以下效果较好B、这个活动不需要分组C、它能够促进学生自我概念形成D、本活动适用于小学低年级和高年级学生团体使用

()的《自画像》与()的《蒙娜丽莎》是表达情绪的经典作品

下列不属于自我认知的活动是()。A、我的自画像B、一起跳舞吧C、麻雀与稻草人D、勇敢sayno!

梵谷是法国名画家,自画像是他的代表作。

如何选择适合我的基金?

单选题团体咨询中自画像的活动是为了()A通过画画提高自信心B促进成员的自我探索C学会沟通技巧D学会欣赏别人

问答题哪种标签适合我的客户的产品。

单选题“自画像”、“谁是我”、“重点轰炸”等游戏活动,较为适合于( )的活动中。A小组初期B小组中期C小组后期D小组结束期

多选题社会工作者以罗杰斯“自我论”中的自我概念为理论基础,运用画“自画像”和描绘“我的生命线”等方法协助青少年进行自我探索。上述方法可揭示自我概念的不同层面,不包括()。A现实我B理想我C主观我D客观我E本体我

多选题建立信任和接纳的活动有()A问与答B临终遗言C自画像D哑口无言E猜猜我是谁

问答题如何选择适合我的基金?