（）的课程体系就是从目标出发调整各方面的比例，并以最后是否达到目标要求作为衡量的标准
（）的课程体系就是从目标出发调整各方面的比例，并以最后是否达到目标要求作为衡量的标准
相关考题：
目标管理的工作方式是()A、上传下达的文牍主义的工作方式B、认为怎样和怎样干而忽视工作目的C、注意从达到一定目的出发而采取措施保证实现目的成果D、为达到目的而采取各种方法、途径E、调动各方面的积极性成为主动的工作者
关于港口企业生产计划编制的原则，下列叙述正确的有（ ）。 A．确定港口生产的合理比例和切合实际的速度 B．必须从国民经济发展的全局出发 C．充分调动各方面的积极性 D．确保港口生产经济效益成正比例增长 E．计划指标要实事求是
确定近因的基本方法有：（）A、从最初事件出发，按逻辑推理直到最终损失发生，最初事件就是最后一个事件的近因B、从最初事件出发，按逻辑推理直到最终损失发生，倒数第二个事件就是最后一个事件的近因C、从损失开始，自后往前推，追溯到最初事件，最后的事件就是近因D、从损失开始，自后往前推，追溯到最初事件，如没有中断，最初事件就是近因
多选题确定近因的基本方法有：（）A从最初事件出发，按逻辑推理直到最终损失发生，最初事件就是最后一个事件的近因B从最初事件出发，按逻辑推理直到最终损失发生，倒数第二个事件就是最后一个事件的近因C从损失开始，自后往前推，追溯到最初事件，最后的事件就是近因D从损失开始，自后往前推，追溯到最初事件，如没有中断，最初事件就是近因
填空题（）体系就是从目标出发调整各方面的比例，并以最后是否达到目标要求作为衡量标准。