填空题()就是分别地从各门科学中选择部分的内容,组成各种不同的学科,并从课程体系出发,整体安排它们的顺序、授课时数及期限。

填空题
()就是分别地从各门科学中选择部分的内容,组成各种不同的学科,并从课程体系出发,整体安排它们的顺序、授课时数及期限。

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相关考题:

根据学校教育目标、教学规律和一定年龄阶段的学生发展水平,分别从各门科学中选择部分内容,组成各种不同的学科,彼此分立地安排它们的教学顺序、教学时数和期限,又称“分科课程”的是【 】A.合科课程B.学科课程C.核心课程D.活动课程

课程计划一般的组成部分是()。 A.学科设置、学科开设顺序、教学时数、学年编制和学周安排B.学科设置、学科开设顺序、教学时数、教学要求C.学科开设顺序、教学时数、教学方法、学年编制和学周安排D.学科设置、教学进度、教学时数、学年编制和学周安排

课程计划的内容一般包括()。 A、培养目标B、教学科目C、学科开设顺序D、各门学科教学时数E、学年编制和学周安排

根据学校教育任务和学生一定年龄阶段发展水平,从各门科学中选出最基本的原理、知识,组成各种不同学科,彼此分立地安排它们的顺序、学习时数和期限的课程是()。 A.综合课程B.显性课程C.活动课程D.分科课程E.学科课程

根据各级各类学校培养目标和科学发展水平,从各门科学中选择出适合一定年龄阶段学生发展水平的知识,组成各种不同的教学科目的课程是()。 A.学科课程B.显性课程C.分科课程D.活动课程E.综合课程

分科课程是以学科为中心设计的课程,各门学科都有自己的内容、一定的学习时数以及学习期限。() 此题为判断题(对,错)。

根据学校教育任务和学生一定年龄阶段发展水平,从各门科学中选出最基本的原理、知识,组成各种不同学科,彼此分立地安排它们的顺序、学习时数和期限,此种课程是()。 A.活动课程B.学科课程C.分科课程D.综合课程

自然科学的各门学科、各种内容都可不同程度地通过它来表现,它也适于论证科学思维方法,探讨科学与人生的关系、反映科学的发展等。()

所谓课程体系,就是课程的内容安排所展现的知识序列,及各知识间的相互联系,是数学科学知识体系经教学法加工而得到的平行体系。() 此题为判断题(对,错)。

课程计划的基本组成部分包括( ) A.教学科目的设置 B.学科开设顺序C.各门学科教学时数 D.学年编制和学周安排E.教学目标

()就是分别地从各门科学中选择部分的内容,组成各种不同的学科,并从课程体系出发,整体安排它们的顺序、授课时数及期限。

教学计划的内容包括()。A、学校培养目标B、列出学校应设置的学科C、各学科的教学时数和教学顺序D、各学年的教学时数及学期划分、假期时间E、学校的各种活动诸如生产劳动、体育活动、自学活动的安排

分别从各门科学中选择部分内容,组成各种不同的学科,彼此独立的安排它们的顺序、学习时数和期限,这种课程就是()。

课程计划的内容包括()A、学科设置B、教学时数C、学周安排D、学年编制E、学科开设顺序

以下哪个不是课程计划的基本部分()A、教学科目B、学科开设的顺序C、规划某门学科的内容D、各门学科的教学时数

根据学校教育目标、教学规律和一定年龄阶段的学生发展水平,分别从各门科学中选择部分内容,组成各种不同的学科,彼此分立地安排它们的教学顺序、教学时数和期限,又称“分科课程”的是()A、合科课程B、学科课程C、核心课程D、活动课程

教学计划中的课时分配包括学科的总时数,每门学科各学科的授课时数和周学时等。

教学计划基本组成部分包括()A、教学科目B、学科开设顺序C、各门学科教学时数D、学年编制和学周安排E、教学目的

学科课程:就是分别从各门学科中选择部分内容,组成各种不同的学科,彼此分立地安排它的顺序、学习时数和期限。

多选题课程计划的内容一般包括()。A培养目标B教学科目C学科开设顺序D各门学科教学时数E学年编制和学周安排

多选题课程计划的内容包括()A学科设置B教学时数C学周安排D学年编制E学科开设顺序

填空题分别从各门科学中选择部分内容,组成各种不同的学科,彼此独立的安排它们的顺序、学习时数和期限,这种课程就是()。

多选题教学计划的内容包括()。A学校培养目标B列出学校应设置的学科C各学科的教学时数和教学顺序D各学年的教学时数及学期划分、假期时间E学校的各种活动诸如生产劳动、体育活动、自学活动的安排

判断题学科课程:就是分别从各门学科中选择部分内容,组成各种不同的学科,彼此分立地安排它的顺序、学习时数和期限。A对B错

多选题课程计划包括()A学科目的设置B学科开设的顺序C各门学科的教学课时数D学年编制和学周安排

多选题教学计划基本组成部分包括()A教学科目B学科开设顺序C各门学科教学时数D学年编制和学周安排E教学目的

单选题以下哪个不是课程计划的基本部分()A教学科目B学科开设的顺序C规划某门学科的内容D各门学科的教学时数