关于教育目的确立的依据，两种对立的观点是（）A个人本位论B 社会本位论C人的全面发展观D素质教育论E 教师中心论
以下哪几项是制定教育目的的客观依据?A、社会发展需要B、人的身心发展规律C、个人本为论D、社会本位论E、马克思主义关于人的全面发展学说
以下哪几项是制定教育目的的理论依据?A、社会发展需要B、人的身心发展规律C、个人本为论D、社会本位论E、马克思主义关于人的全面发展学说
确定我国社会主义教育目的的理论基础是（ ）。A．马克思主义关于人的前面发展学说B．社会本位论C．个人本位论D．中国具体实际
我国教育目的制定的指导思想和理论基础是（ ）。A.社会本位价值取向B.个人本位价值取向C.马克思主义关于人的全面发展学说D.政治本位价值取向
制定高校培养目标的依据有哪些？（ ）A. 马克思主义关于人的全面发展学说B. 个人本位论C. 社会本位论D. 社会需求与人的发展需求的统一
制定高校培养目标的依据是（ ）。A. 马克思主义关于人的全面发展学说B. 个人本位论C. 社会本位论D. 政治决定论
主张根据社会需要来制定高校培养目标的是（ ）。A. 个人本位论B. 马克思主义关于人的全面发展学说C. 社会本位论D. 政治统帅论
主张根据个人发展需要来制定高校培养目标的是（ ）A. 个人本位论B. 马克思主义关于人的全面发展学说C. 社会本位论D. 兴趣决定论
我国确立教育目的的理论基础是（ ）A.社会本位论B.个人本位论C.社会要求与个体发展的统一D.马克思关于人的全面发展学说
制定我国教育目的的理论基础是（ ）。A、个体本位论B、社会本位论C、马克思关于人的全面发展学说D、社会主义制度
制定我国教育目的的理论基础是( )A.个体本位论B.社会本位论C.社会主义制度D.马克思关于人的全面发展学说
制定我国教育目的的理论依据和基础是（）。A、社会本位价值取向B、个人本位价值取向C、马克思主义关于人的全面发展的学说D、三个代表
马克思主义关于人的全面发展学说是社会本位的教育目的论的典型代表。（ ）
认为个人的一切发展都有赖于社会，教育目的就是为社会服务。这种观点是（）。A、个人本位论B、社会本位论C、个人全面发展学说D、个人社会本位论
我国教育目的制定的指导思想和理论基础是（）A、社会本位价值取向B、个人本位价值取向C、马克思主义关于人的全面发展学说D、政治本位价值取向
主张根据社会需要来制定高校培养目标的是（）。A、个人本位论B、马克思主义关于人的全面发展学说C、社会本位论D、政治统帅论
制定我国教育目的的理论基础是（）A、个体本位论B、社会本位论C、资本主义制度D、马克思关于人的全面发展学说
我国确立教育目的的理论基础是（）。A、社会本位论B、个人本位论C、社会要求与个体发展的统一D、马克思关于人的全面发展学说
主张根据个人发展需要来制定高校培养目标的是（）。A、个人本位论B、马克思主义关于人的全面发展学说C、社会本位论D、兴趣决定论
制定高校培养目标的依据有哪些？（）A、马克思主义关于人的全面发展学说B、个人本位论C、社会本位论D、社会需求与人的发展需求的统一
单选题制定我国教育目的的理论基础是（）A个体本位论B社会本位论C资本主义制度D马克思关于人的全面发展学说
单选题作为我国和其他社会主义国家制定教育目的的指导思想和理论基础是（）。A社会本位的教育目的论B个人本位的教育目的论C教育无目的论D马克思主义人的全面发展学说
单选题认为个人的一切发展都有赖于社会，教育目的就是为社会服务。这种观点是（）。A个人本位论B社会本位论C个人全面发展学说D个人社会本位论
单选题制定我国教育目的的理论基础是（ ）。A个体本位论B社会本位论C马克思关于人的全面发展学说D社会主义制度
单选题我国确立教育目的的理论基础是（）。A社会本位论B个人本位论C社会要求与个体发展的统一D马克思关于人的全面发展学说
单选题制定小学教育目的的依据有特定的社会政治、经济、文化背景，儿童身心发展的规律，以及( )A全面发展学说B社会本位论C教育制度D个人本位论