在学习巴金的文章《日·月》时,教师在介绍作者时提到了他的"三部曲",为了拓展学生的知识积累,教师为学生补充了中外文学史上不同作家的"三部曲",其中教师说法错误的一项是()。A、郭沫若有"女神"三部曲:《女神之再生》《湘累》和《棠棣之花》和"漂流"三部曲:《歧路》《炼狱》和《十字架》,这是三个带有连续性的短篇小说B、高尔基和列夫·托尔斯泰都写过自传体三部曲,高尔基的为《童年》《少年》《青年》;列夫·托尔斯泰的为《童年》《在人间》《我的大学》C、巴尔扎克有"幻灭"三部曲,分别为《两个诗人》《外省大人物在巴黎》《发明家的苦难》D、阿·托尔斯泰有"苦难的历程"三部曲:《两姊妹》《一九一八》《阴暗的早晨》
在学习巴金的文章《日·月》时,教师在介绍作者时提到了他的"三部曲",为了拓展学生的知识积累,教师为学生补充了中外文学史上不同作家的"三部曲",其中教师说法错误的一项是()。
- A、郭沫若有"女神"三部曲:《女神之再生》《湘累》和《棠棣之花》和"漂流"三部曲:《歧路》《炼狱》和《十字架》,这是三个带有连续性的短篇小说
- B、高尔基和列夫·托尔斯泰都写过自传体三部曲,高尔基的为《童年》《少年》《青年》;列夫·托尔斯泰的为《童年》《在人间》《我的大学》
- C、巴尔扎克有"幻灭"三部曲,分别为《两个诗人》《外省大人物在巴黎》《发明家的苦难》
- D、阿·托尔斯泰有"苦难的历程"三部曲:《两姊妹》《一九一八》《阴暗的早晨》
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名著导读课上,教师引导学生归纳中外不同作家的“三部曲”,学生做了以下笔记,其中正确的一项是( )。A.郭沫若“女神”三部曲:《女神之再生》《湘累》和《棠棣之花》;“漂流”三部曲:《歧路》《炼狱》和《十字架》B.茅盾“农村”三部曲:《幻灭》《动摇》《追求》;“蚀”三部曲:《春蚕》《秋收》《残冬》C.巴尔扎克“喜剧”三部曲:《两个诗人》《外省大人物在巴黎》《发明家的苦难》D.阿.托尔斯泰“苦难的历程”三部曲:《美丽的夫人》《一九一八》《阴暗的早晨》
名著导读课上,教师引导学生归纳中外不同作家的“三部曲”,学生做了以下笔记,其中正确的一项是( )。A、郭沫若“女神”三部曲:《女神之再生》《湘累》《棠棣之花》;“漂流”三部曲:《歧路》《炼狱》《十字架》B、茅盾“农村”三部曲:《幻灭》《动摇》《追求》;“蚀”三部曲:《春蚕》《秋收》《残冬》C、巴尔扎克“喜剧”三部曲:《两个诗人》《外省大人物在巴黎》《发明家的苦难》D、阿·托尔斯泰“苦难的历程”三部曲:《美丽的夫人》《一九一八》《阴暗的早晨》
教学茅盾“农村”三部曲《春蚕》《秋收》《残冬》时,教师要求学生归纳一下“中外不同作家的‘三部曲’”,以下不合适的是()。A、巴金“爱情”三部曲:《家》《春》《秋》B、高尔基自传体三部曲:《童年》《在人间》《我的大学》C、郭沫若“女神”三部曲:《女神之再生》《湘累》和《棠棣之花》D、巴尔扎克“幻灭”三部曲:《两个诗人》《外省大人物在巴黎》《发明家的苦难》
单选题教学茅盾“农村”三部曲《春蚕》《秋收》《残冬》时,教师要求学生归纳一下“中外不同作家的‘三部曲’”,以下不合适的是()。A巴金“爱情”三部曲:《家》《春》《秋》B高尔基自传体三部曲:《童年》《在人间》《我的大学》C郭沫若“女神”三部曲:《女神之再生》《湘累》和《棠棣之花》D巴尔扎克“幻灭”三部曲:《两个诗人》《外省大人物在巴黎》《发明家的苦难》