对学生成绩管理最有效的管理方式是（）。A、数据库管理B、人工管理C、文件管理D、超媒体管理
对学生成绩管理最有效的管理方式是（）。
- A、数据库管理
- B、人工管理
- C、文件管理
- D、超媒体管理
相关考题：
在“成绩管理”项目的“教学管理”数据库中，“学生”表与“学生成绩”表之间存在一对多的关系，其中学生表是父表，学生成绩表是子表，创建一对多表单的操作步骤是()①打开“成绩管理”项目，选择“文档”选项卡上的“表单”，单击“新建”按钮;②在“新建表单”对话框中，单击“表单向导”图片按钮;③在“向导选取”对话框中，选择“一对多表单向导”，并单击“确定”按钮;④按照“一对多表单向导”提示的步骤完成各项设置;⑤在“另存为”对话框中，将表单保存为：学生成绩.scx。A.①②③④⑤B.①③②④⑤C.②①③④⑤D.②③①④⑤
教师按照考试成绩排座位，将考试成绩排在最后几名的学生安排在了教室的最后一排。教师的这种做法（ ）。A.是激发学生的重要手段B.侵犯了学生的人格尊严C.是管理班级的有效手段D.侵犯了学生的受教育权
班主任张老师按照学生的其中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法（ ）A、是激发学生的重要手段B、侵犯了学生的人格尊严C、是管理班级的有效手段D、侵犯了学生的受教育权
信息资源管理包括人工管理、文件管理和数据库管理，下列属于数据库管理的是（）。A、用Word表格统计一个学校的学生成绩B、用笔和纸统计一个班级的学生成绩C、纸质个人学生成绩通知单D、江苏省学业水平测试成绩查询系统
班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法（）。A、是激发学生的重要手段B、侵犯了学生的人格尊严C、是管理班级的有效手段D、侵犯了学生的受教育权
教师按照考试成绩排座位，将考试成绩排在最后几名的学生安排在了教室的最后一排。教师的这种做法（）。A、是激发学生的重要手段B、侵犯了学生的人格尊严C、是管理班级的有效手段D、侵犯了学生的受教育权
下列选项中属于当前我国学校班级管理中存在的问题的是（ ）。A、实行班级干部的轮流执政制B、高度重视课堂教学，重视考试成绩C、班主任的管理方式偏于专断D、让学生服从老师，以维护教师的权威不受侵害E、重视学生的自我管理
单选题信息资源管理包括人工管理、文件管理和数据库管理，下列属于数据库管理的是（）。A用Word表格统计一个学校的学生成绩B用笔和纸统计一个班级的学生成绩C纸质个人学生成绩通知单D江苏省学业水平测试成绩查询系统
多选题下列选项中属于当前我国学校班级管理中存在的问题的是（ ）。A实行班级干部的轮流执政制B高度重视课堂教学，重视考试成绩C班主任的管理方式偏于专断D让学生服从老师，以维护教师的权威不受侵害E重视学生的自我管理
填空题学校应当健全学生（）和（）管理制度，真实、完整地记载、出具学生学业成绩，对通过补考、重修获得的成绩，应当予以标注。