从服务现实的角度出发考察老子的思想,对我们最有利用价值的部分是()A、无为而治的政治主张B、小国寡民的理想C、唯物主义思想D、朴素辩证法思想

从服务现实的角度出发考察老子的思想,对我们最有利用价值的部分是()

  • A、无为而治的政治主张
  • B、小国寡民的理想
  • C、唯物主义思想
  • D、朴素辩证法思想

相关考题:

虚拟现实可以让用户从自己的视点出发,利用自然的技能和某些设备对这一生成的()世界客体进行浏览和交互考察 A、现实B、虚拟C、物理D、历史

从儿童身心发展的角度考察儿童游戏的原因与游戏的意义是陈鹤琴关于儿童游戏研究的核心思想。() 此题为判断题(对,错)。

但丁政治思想的中心是()。A、教权至上B、关于法的本质、目的、特征和分类的思想C、实现意大利的统一D、从人的角度出发来研究现实政治问题

建设项目财务效益评审是评审人员从项目角度出发,根据现行的财务制度与价款来考察项目财务可行性的论证过程,是投资效益审计的重要构成部分和首要环节,是对建设项目财务评价的再评价。() 此题为判断题(对,错)。

从人的角度出发来研究社会历史问题是马基雅维利对西方政治思想最突出的贡献。() 此题为判断题(对,错)。

可从多个角度出发,为不同的对象服务,为患者的选择提供参考的评价应A.从医疗机构的角度出发B.从全社会角度出发C.从患者角度出发D.从患者和医院角度出发E.从保险公司的角度出发

从不同的研究角度出发所得的评价结果可能不同,此时政府相关政策的制定及其对各不同服务对象的利益和选择的协调和指导的依据应A.以从全社会角度出发所得的结果为准,同时综合考虑其他各角度的结果B.以从患者角度出发所得的结果为准,同时综合考虑其他各角度的结果C.以从医疗机构角度出发所得的结果为准,同时综合考虑其他各角度的结果D.以从患者角度出发所得的综合结果为准E.以从保险公司角度出发所得的结果为准

从人的角度出发来研究现实政治问题成为马基雅维利神权政治观的基础。

科技档案的价值形态从利用价值的作用时间上分,有现实利用作用和历史利用价值;从作用性质上分,则有情报价值和()。A档案价值B对形成者的原始价值C对社会的利用价值D参考价值

老子思想中最有价值的精华部分是()。A、无为而治的政治主张B、小国寡民的理想C、唯物主义思想D、朴素辩证法思想

金鱼法通过反复迭代,引导我们从现实出发,对现实的问题进行求解构想,最后变为可行的解决方案。

老子对现实社会的不平等进行激烈的抨击,其出发点是()A、“君论”B、“民论”C、“天论”D、“道论”

药物经济学利用微观经济学的研究方法对药物治疗的成本(投入)和收益(指有益的结果)进行完整的评价,常用的药物经济学评价方法有CBA、CEA、CUA和CMA,进行药物经济学评价时:可从多个角度出发,为不同的对象服务,为患者的选择提供参考的评价应()A、从医疗机构的角度出发B、从全社会角度出发C、从患者角度出发D、从患者和医院角度出发E、从保险公司的角度出发

从消费品的角度考察消费者,可以把消费者分为现实消费者、()、和()。

通常来讲,从人体工程学的角度出发,设计应坚持以()为核心的思想。

科技档案的价值形态从利用价值的作用时间上分,有现实利用价值和历史利用价值;从作用性质上分,则有情报价值和()。A、档案价值B、对形成者的原始价值C、对社会的利用价值D、参考价值

从音乐教育的角度出发,我们应该怎样看待“知识与技能”这个目标?

指标关联是从客户期望角度出发,实现服务水平和服务质量的平衡。

判断题金鱼法通过反复迭代,引导我们从现实出发,对现实的问题进行求解构想,最后变为可行的解决方案。A对B错

单选题科技档案的价值形态从利用价值的作用时间上分,有现实利用作用和历史利用价值;从作用性质上分,则有情报价值和()。A档案价值B对形成者的原始价值C对社会的利用价值D参考价值

单选题老子对现实社会的不平等进行激烈的抨击,其出发点是()A“君论”B“民论”C“天论”D“道论”

判断题从人的角度出发来研究现实政治问题成为马基雅维利神权政治观的基础。A对B错

填空题从消费品的角度考察消费者,可以把消费者分为现实消费者、()、和()。

单选题药物经济学利用微观经济学的研究方法对药物治疗的成本(投入)和收益(指有益的结果)进行完整的评价,常用的药物经济学评价方法有CBA、CEA、CUA和CMA,进行药物经济学评价时:可从多个角度出发,为不同的对象服务,为患者的选择提供参考的评价应()A从医疗机构的角度出发B从全社会角度出发C从患者角度出发D从患者和医院角度出发E从保险公司的角度出发

单选题科技档案的价值形态从利用价值的作用时间上分,有现实利用价值和历史利用价值;从作用性质上分,则有情报价值和()。A档案价值B对形成者的原始价值C对社会的利用价值D参考价值

判断题指标关联是从客户期望角度出发,实现服务水平和服务质量的平衡。A对B错

问答题从音乐教育的角度出发,我们应该怎样看待“知识与技能”这个目标?