有的人做事情往往急于求成,总是企图“立竿见影”。这样的做法违背了()A、量变是质变的前提和必要准备B、量变达到一定的程度必然会引起质变C、量变比质变更重要D、没有质变就没有发展

有的人做事情往往急于求成,总是企图“立竿见影”。这样的做法违背了()

  • A、量变是质变的前提和必要准备
  • B、量变达到一定的程度必然会引起质变
  • C、量变比质变更重要
  • D、没有质变就没有发展

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有的人揭人家老底,将对方以前的错误拿出来做证据,这样的做法是非常不好的() 此题为判断题(对,错)。

“一刀切”的做法违背了因材施教原则。()

你认为由审计人员A担任主审的做法( )A.正确B.错误,违背了我国《质量控制准则》C.错误,违背了我国《审计机关项目计划管理办法》D.错误,违背了我国《国家审计基本准则》

图1是丰子恺的漫画《某种教师》,该教师的做法()。A.正确,维护了知识的权威性B.正确,保证了教学的科学性C.不正确,违背了勤恳执教的师德要求D.不正确,违背了探索创新的师德要求

某教师在班级中推销书籍,这种做法(  )。A.违背了教学规定B.违背了师德规定C.反映了教学需要D.体现了敬业精神

漫画中的母亲把自己在牌桌上的失利(“输”)迁怒于身后看“书”的孩子。这一做法() ①违背了联系的客观性②是唯心主义世界观的表现③违背了联系的普遍性④违背了规律的客观性A①②B①③C③④D①④

培训往往都能够有立竿见影的效果,可以提高员工绩效。

张某的新车出了车祸,他认为是选了个尾号为4的车牌号不吉利造成的,这种做法()。A、违背了联系的客观性B、违背了联系的普遍性C、违背了事物的普遍性D、违背了事物的同一性

企图说服对方,和对方争论对错,这样的做法违反了夫妻相互尊重和平等的原则。

有的人在做事情之前,先找算命先生算命或求签测吉凶。这种做法属于()A、唯物主义B、不可知论C、可知论D、唯心主义

下列哪些观点违背了质量互变关系原理()A、急于求成B、立竿见影C、循序渐进D、拔苗助长E、急功近利

巩固提高阶段的学员由于认为自己有了一定的速录基础,最容易产生急于求成心理,但往往表现为个人感觉很好,但实际上基本功并不扎实。

某教师在班级中推销书籍,这种做法()。A、违背了教学规定B、违背了师德规定C、反映了教学需要D、体现了敬业精神

小明学习不好且调皮捣乱;小强学习很好,表现很乖。班主任在安排座位时,小强总是分在核心位置,而小明总是分在角落。这位班主任的做法违背了教师职业道德规范中的()。A、关爱学生B、为人师表C、教书育人D、爱岗敬业

判断题培训往往都能够有立竿见影的效果,可以提高员工绩效。A对B错

多选题下列哪些观点违背了质量互变关系原理()A急于求成B立竿见影C循序渐进D拔苗助长E急功近利

单选题张某的新车出了车祸,他认为是选了个尾号为4的车牌号不吉利造成的,这种做法()。A违背了联系的客观性B违背了联系的普遍性C违背了事物的普遍性D违背了事物的同一性

多选题关于一审法院判决丙给付甲、乙利息的做法,下列说法正确的是(  )。[2010年真题]A违背了民事诉讼的处分原则B违背了民事诉讼的辩论原则C违背了民事诉讼的当事人诉讼权利平等原则D违背了民事诉讼的同等原则

单选题有的人在做事情之前,先找算命先生算命或求签测吉凶。这种做法属于()A唯物主义B不可知论C可知论D唯心主义

单选题问:父亲这样做的目的是什么?A让孩子知道做事情要有恒心B让孩子知道做事情要认真C让孩子知道做事情要有耐心D让孩子学会宽容

单选题黄老师惩罚没有完成作业的小莉在烈日下写完作业,并表示这是为了让小莉明白学习是要下苦功的。下列关于黄老师的做法说法正确的是()。A违背了严谨治学的要求B违背了关爱学生的要求C违背了廉洁从教的要求D违背了关注教学的要求

单选题某教师在班级中推销书籍,这种做法()。A违背了教学规定B违背了师德规定C反映了教学需要D体现了敬业精神

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单选题小明学习不好且调皮捣乱;小强学习很好,表现很乖。班主任在安排座位时,小强总是分在核心位置,而小明总是分在角落。这位班主任的做法违背了教师职业道德规范中的()。A关爱学生B为人师表C教书育人D爱岗敬业

单选题雯雯是班里一个聪明伶俐、活泼大方、讨人喜欢的小朋友。长时间以来,班里的老师总是在各项活动中给雯雯开绿灯,这种偏爱使她在不知不觉中产生了“恃宠而骄”的心理。其他小朋友也觉得老师偏心,只喜欢雯雯而不喜欢自己。老师的做法( )。A违背了关爱儿童的要求,没能做到耐心教导儿童B违背了关爱儿童的要求,没能公平公正对待儿童C违背了爱岗敬业的要求,没能做到尽职尽责D违背了爱岗敬业的要求,没能注意培养儿童良好的思想品德

单选题下图中,教师的做法违背了()。A 教育公平B 因材施教C 因势利导D 循循善诱

判断题企图说服对方,和对方争论对错,这样的做法违反了夫妻相互尊重和平等的原则。A对B错