清代从摹习古法掌握前人经验与程式入手的绘画教科书是()。A、顾氏画谱B、程氏墨苑C、十竹斋画谱D、芥子园画传

清代从摹习古法掌握前人经验与程式入手的绘画教科书是()。

  • A、顾氏画谱
  • B、程氏墨苑
  • C、十竹斋画谱
  • D、芥子园画传

相关考题:

主动式学习是指学习者通过传授者提供的讲授内容、呈现材料而掌握现成知识,把前人创造的经验变成自己的经验。() 此题为判断题(对,错)。

擒笔与纵笔是清代道光年间书法家()在总结吸收前人用笔经验的基础上提出的。A、周星莲B、王羲之C、钟繇D、怀素

吸收论是从凯恩斯的国民收入方程式入手来分析国际收支的学说。()

清代从摹习古法掌握前人经验与程式入手的绘画教科书是( )。A.顾氏画谱B.程氏墨苑C.十竹斋画谱D.芥子园画传

清代从摹习古法掌握前人经验与程式人手的绘画教科书是()。A.《顾氏画谱》B.《程氏墨苑》C.《十竹斋画谱》D.《芥子园画传》

“经验之塔”的理论说明教学应当从具体经验入手,逐步进入抽象经验。A对B错

《中学铅笔习画帖》是中国最早的传授西方绘画的教科书。

“经验之塔”的理论说明教学应当从具体经验入手,逐步进入抽象经验。

既是掌握前人总结与概括起来的经验的过程,又是学生学习的主要任务和主要活动的是学生的()A、知识学习B、技能学习C、能力学习D、品德学习

人类学习与动物学习的本质区别主要有()。A、由反复经验引起B、以语言为中介C、积极主动性D、掌握社会经验E、后天习得性

在范例教学中,教学起始的正确实施程序是()A、从知识的归类入手B、从规律性的认识入手C、从升华的经验入手D、从典型性的事例入手

培养幼儿的认知能力的最佳途径是()A、从知识的领会入手B、从知识的巩固入手C、从知识的掌握入手D、从知识的应用入手

清代顾氏画谱,()成为摹习古法掌握前人经验与程式入手的绘画教科书。

从总体上全面地掌握各类检索工具,主要有两条途径,一是从类型入手,二是从()入手。A、专题B、问题C、检索方法D、内容

全面掌握求助者的有关资料从哪几个方面入手()A、从who(谁)、what(什么)、when(什么时候)、where(在哪里)、why(为什么)、which(与哪些人相关)、how(怎样)这几个方面入手B、只从who(谁)和what(什么)这两方面入手C、只从when(什么时候)和where(在哪里)这两方面入手D、只从why(为什么)和which(事情与哪些人相关)这两方面入手

药师可以从什么入手去关注患者,走到群众中去提供药学服务()A、从诊断入手B、从与医生合作入手C、从药入手D、从临床思维入手

判断题“经验之塔”的理论说明教学应当从具体经验入手,逐步进入抽象经验。A对B错

单选题既是掌握前人总结与概括起来的经验的过程,又是学生学习的主要任务和主要活动的是学生的()A知识学习B技能学习C能力学习D品德学习

单选题培养幼儿的认知能力的最佳途径是()A从知识的领会入手B从知识的巩固入手C从知识的掌握入手D从知识的应用入手

填空题清代顾氏画谱,()成为摹习古法掌握前人经验与程式入手的绘画教科书。

单选题从总体上全面地掌握各类检索工具,主要有两条途径,一是从类型入手,二是从()入手。A专题B问题C检索方法D内容

单选题擒笔与纵笔是清代道光年间书法家()在总结吸收前人用笔经验的基础上提出的。A周星莲B王羲之C钟繇D怀素

单选题清代从摹习古法掌握前人经验与程式入手的绘画教科书是()。A顾氏画谱B程氏墨苑C十竹斋画谱D芥子园画传

判断题《中学铅笔习画帖》是中国最早的传授西方绘画的教科书。A对B错

单选题在范例教学中,教学起始的正确实施程序是()A从知识的归类入手B从规律性的认识入手C从升华的经验入手D从典型性的事例入手

多选题人类学习与动物学习的本质区别主要有()。A由反复经验引起B以语言为中介C积极主动性D掌握社会经验E后天习得性

填空题经验型课程的教科书通常是从()起航。