脑卒中患者恢复期康复措施中，“掌握重心转移，要求患腿负重，体重平均分配”属于（）A、床上训练B、步行训练C、上肢及手功能训练D、坐起及坐位平衡训练E、站立及站立平衡训练
脑卒中患者恢复期康复措施中，“掌握重心转移，要求患腿负重，体重平均分配”属于（）
- A、床上训练
- B、步行训练
- C、上肢及手功能训练
- D、坐起及坐位平衡训练
- E、站立及站立平衡训练
相关考题：
脑卒中患者恢复期的康复运动训练，不正确的说法是A、按照人类运动发育的规律，由简到繁，由易到难的顺序进行B、逐渐从翻身→坐→坐位平衡→坐到站→站位平衡→步行进行训练C、床上训练包括翻身，移动，腰背肌、腹肌及呼吸肌训练，桥式运动以及ADL训练D、从坐到站起的训练要求掌握重心转移，要求患腿负重，体重平均分配E、一般来讲，上肢的康复疗效优于下肢
偏瘫患者在辅助下由坐位到立位的转移，正确的是A.患者必须学会依靠健腿负重站起B.患者必须学会向前倾斜躯干，保持脊柱伸直C.转移过程中辅助者向下压患者的患膝，鼓励患者站立时健腿充分负重D.辅助者应教会患者在站立时双膝过伸承重E.患者在帮助下从轮椅上站起时，轮椅可不制动，脚踏板也可不必移开
脑卒中患者恢复期的步行训练，错误的说法是( )。A、步行前准备活动包括在扶持立位下患腿前后摆动，踏步，屈膝，种髋训练B、从扶持步行或平衡杠内行走，过渡到徒手行走C、纠正异常步态的训练D、正确的上下台阶训练是健腿先上，患腿先下E、正确的上下台阶训练是患腿先上，健腿先下
脑卒中患者恢复期的康复运动训练，下列说法正确的是( )。A、按照人类运动发育的规律，由简到繁，由易到难的顺序进行B、逐渐从翻身-坐-坐位平衡；坐到站-站位平衡-步行进行训练C、床上训练包括翻身，移动，腰背肌、腹肌及呼吸肌训练，桥式运动以及ADL训练D、从坐到站起的训练要求掌握重心转移，要求患腿负重，体重平均分配E、以上说法均正确
脑卒中恢复期的康复，错误的是A、上下台阶训练时，健腿先上，患腿后下B、站立及站立平衡训练目的是为步行做准备C、坐起及坐位平衡训练要求达到三级平衡D、步行训练时，患腿支撑期，注意避免膝过伸E、站立及平衡训练要求能单腿独立负重，主动屈髋、膝及踝关节
脑卒中恢复期的康复，错误的是A.上下台阶训练时，健腿先上，患腿后下B.站立及站立平衡训练目的是为步行做准备C.坐起及坐位平衡训练要求达到三级平衡D.步行训练时，患腿支撑期，注意避免膝过伸E.站立及平衡训练要求能单腿独立负重，主动屈髋、膝及踝关节
偏瘫患者在帮助下从坐位到立位的转移，正确的是（）。A、患者必须学会弯腰、向前倾斜躯干B、患者必须学会两侧臀部和下肢平均承重C、转移过程中治疗师向下压患者的患膝，鼓励患者站立时两腿充分负重D、治疗师应教会患者在完全伸膝前将重心充分前移E、能提供少量帮助时则不要提供大量帮助
偏瘫患者在帮助下从坐位到立位的转移，错误的是（）。A、患者必须学会向前倾斜躯干，保持脊柱伸直B、患者必须学会两侧臀部和下肢平均承重C、转移过程中治疗师向下压患者的患膝，鼓励患者站立是两腿充分负重D、治疗师应教会患者在完全伸膝前将重心充分转移E、患者在帮助下从轮椅上站起时，轮椅可不制动，脚踏板也不必移开
脑卒中患者恢复期的步行训练，错误的说法是（）A、步行前准备活动包括在扶持立位下患腿前后摆动，踏步，屈膝，伸髋训练B、从扶持步行或平衡杠内行走，过渡到徒手行走C、纠正异常步态的训练D、上下台阶的训练应该健腿先上，患腿先下E、上下台阶的训练应该患腿先上，健腿先下
偏瘫患者在帮助下从坐位到立位的转移，错误的是（）。A、患者必须学会弯腰、向前倾斜躯干B、患者必须学会两侧臀部和下肢平均承重C、转移过程中治疗师向下压患者的患膝，鼓励患者站立时两腿充分负重D、治疗师应教会患者在完全伸膝前将重心充分前移E、患者从椅子上站起时，椅面应柔软
单选题脑卒中患者恢复期的康复运动训练，下列说法正确的是（ ）。A按照人类运动发育的规律，由简到繁，由易到难的顺序进行B逐渐从翻身一坐一坐位平衡；坐到站一站位平衡一步行进行训练C床上训练包括翻身，移动，腰背肌、腹肌及呼吸肌训练，桥式运动以及ADL训练D从坐到站起的训练要求掌握重心转移，要求患腿负重，体重平均分配E以上说法均正确
单选题脑卒中患者恢复期的康复运动训练，不正确的说法是（）。A按照人类运动发育的规律，由简到繁，由易到难得顺序进行B逐渐从翻身→坐→坐位平衡→坐到站→站位平衡→步行进行训练CC.床上训练包括翻身，移动，腰背肌、腹肌及呼吸肌训练，桥式运动及D.L训练D从坐到站起的训练要求掌握重心转移，要求患腿负重，体重平均分配E一般来讲，上肢的康复疗效优于下肢
单选题脑卒中患者恢复期康复措施中，“掌握重心转移，要求患腿负重，体重平均分配”属于（）A床上训练B步行训练C上肢及手功能训练D坐起及坐位平衡训练E站立及站立平衡训练