用于回答“怎么做”问题的知识是（）。A、陈述性知识B、显性知识C、程序性知识D、隐性知识

用于回答“怎么做”问题的知识是（）。

  • A、陈述性知识
  • B、显性知识
  • C、程序性知识
  • D、隐性知识

相关考题：

陈述性知识是回答是什么、为什么和怎么样的问题，而程序性知识是回答做什么和怎么做的问题。在表述方式上，陈述性知识主要通过程序化操作来表征，而程序性知识则是以网络化和结构化方式来表征观念间的联系的。
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陈述性知识主要回答（ ）问题。A．做什么B．是什么C．为什么D．怎么做E．怎么样
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程序性知识主要是用来解决“做什么”和“怎么做”的问题。（ ）
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陈述性知识回答“做什么”和“怎么做”。
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作文知识可以大体分为两类,一类是可以贮存和提取的知识,即陈述性知识,它主要是回答“做什么”,和“怎么做”的问题;一类是指导应用的知识,即策略性知识和程序性知识,他主要是回答“是什么”和“怎么样”的问题。() 此题为判断题(对，错)。
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教师教学实践研究的着眼点是回答“做什么”“怎么做”的问题。 ( )
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教育理论研究回答的是“是什么”“怎么做”的问题。 ( )
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用来解决“做什么”和“怎么做”的问题的知识是()。A.策略性知识B.陈述性知识C.程序性知识D.条件性知识
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上课学生回答问题说不知道,你怎么做?
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（）知识涉及经验和策略方面的知识，主要回答“怎么做”和“怎么做更好”的问题。A、程序性B、理论性C、过程性D、操作性
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科学研究活动回答（）的问题。A、“是什么”B、“为什么”C、“做什么”D、“怎么做”
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科学的任务是回答事物“做什么”和怎么做的问题，是知识体系。（）
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秘书实务主要回答（）A、“是什么”的问题B、“为什么”的问题C、“做什么”的问题D、“怎么做”的问题E、“做得怎样”的问题
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陈述性知识主要回答（）问题。A、做什么B、是什么C、为什么D、怎么做E、怎么样
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用来解决做什么和怎么做的问题的知识称为（　）。A、感性知识B、理性知识C、程序性知识D、陈述性知识
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需求分析是回答系统必须（）的问题。A、为谁做B、怎么做C、何时做D、做什么
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用于回答事物“是什么”问题的知识是（）A、陈述性知识B、显性知识C、程序性知识D、隐性知识
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战略要回答的问题是（）。A、“做什么”B、“不做什么”C、“怎么做”D、“如何做”
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计算机很难回答（）的问题。A、为什么B、怎么做C、关于具体事实D、专业知识E、简单
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对回答一个学员的问题，对教员来讲什么是最重要的（）A、清楚的了解问题B、对知识有一个完整的理解C、引进更多知识回答部分问题
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多选题计算机很难回答（）的问题。A为什么B怎么做C关于具体事实D专业知识E简单
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单选题需求分析是回答系统必须（）的问题。A做什么B怎么做C何时做D为谁做
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多选题陈述性知识主要回答（）问题。A做什么B是什么C为什么D怎么做E怎么样
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单选题用来解决“做什么”和“怎么做”的问题是（）A陈述性知识B程序性知识C感性知识D理性知识
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单选题（）知识涉及经验和策略方面的知识，主要回答“怎么做”和“怎么做更好”的问题。A程序性B理论性C过程性D操作性
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单选题用来解决做什么和怎么做的问题的知识称为（　）。A感性知识B理性知识C程序性知识D陈述性知识
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判断题陈述性知识回答“做什么”和“怎么做”。A对B错
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