高等学校学生的基本社会特征是（）。A、感受时代精神的敏锐性B、参与社会活动的积极性C、群体成员的互动性D、内部结构的复杂性E、兴趣广泛而稳定
高等学校学生的基本社会特征是（）。
- A、感受时代精神的敏锐性
- B、参与社会活动的积极性
- C、群体成员的互动性
- D、内部结构的复杂性
- E、兴趣广泛而稳定
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普通高等学校在校学生数指（ ）。A.在普通高等学校接受本科教育的学生数B.在普通高等学校接受本专科教育的学生数C.在普通高等学校接受本专科和硕士研究生教育的学生数D.在普通高等学校接受本专科和硕士、博士研究生教育的学生数
高等学校科学研究的意义是（）。A、高等学校科学研究在国家创新体系中占据重要地位B、科学研究是提高高校师资水平的基本途径C、科学研究是促进学生全面发展的重要手段D、科学研究是新学科产生的基础E、科学研究是高校服务于社会的主要渠道
单选题为树立社会新风尚作表率，国家鼓励哪些人员率先献血（）。A军人、农民、医务工作者B工人、农民、高等学校在校学生C工人、军人、高等学校在校学生D国家公务员、事业单位工作人员、军人E国家工作人员、现役军人、高等学校在校学生
多选题《高等教育法》规定的对家庭经济困难学生提供特别帮助的举措主要有（）。A可以申请补助或者减免学费B国家设立高等学校学生勤工助学基金和贷学金C国家鼓励高等学校、企业事业组织、社会团体以及其他社会组织和个人设立各种形式的助学金D高等学校的学生可以参加社会服务和勤工助学活动
多选题下列有关高等学校与政府、社会、学生、教师的社会关系性质，说法正确的有（）。A高等学校与政府之间的关系主要表现为政府依法对高等学校进行行政管理、行政干预和施加行政影响B高等学校与教师之间的关系是一种由权责分配和学校工作的特性所决定的管理关系C高等学校与学生的关系既是教育与被教育的关系，又是管理与被管理的关系D高等学校与企事业单位等社会主体的关系主要表现为相互协作、互相支援
多选题每学年开学时，学校学生资助管理机构布置启动全校认定工作。认定评议小组组织学生填写（），并负责收集（）。A《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》B《高等学校学生及家庭情况调查表》C《经济困难学生认定基本信息表》
多选题《高等教育法》主要调整的社会关系有（）.A高等学校与政府的关系B高等学校与社会的关系C高等学校与教师的关系D高等学校与学生的关系