团队的理想状态是:团队中的每个人既能满足特定需要而又不与其他的角色重复,这样个体劣势可以为其他人的优势所弥补,而且不会造成资源浪费。() 此题为判断题(对，错)。
工作压力是指由工作或与工作直接有关的因素所造成的应激。() 此题为判断题(对，错)。
下列关于压力的表述不正确的是( )A. 压力是由于环境要求和个体特征相互作用所引起的个体焦虑性的反应B. 压力反映是个体在某些方面过分紧张的一个预警性的指标C. 个体与组织环境构成一个系统，任何一环节出现问题都会引起压力D. 组织必须严格控制压力，因其对组织完全具有破坏性
团队学习能力是由个体学习能力所决定的,它是个体学习能力的叠加组合。() 此题为判断题(对，错)。
员工援助计划的组成不包括（ ）。A.处理造成问题的外部压力源B.处理外部压力所造成的反应C.进行员工压力谈话D.改变个体自身的弱点
工作压力是指由工作或与工作直接有关的因素所造成的应激。A对B错
压力管理包括（）。A、针对造成问题的外部压力源本身去处理B、顺其自然C、改变个体自身的弱点D、处理压力所造成的反应
变异体是指不加任何选择压力而筛选出的（）个体；突变体是指经过施加某种选择压力所筛选出的（）变异。
小组教学法中危险转移现象是指：（）A、由组做出集体决定所导致的冒险性要比个人决定的冒险性更大B、集体对失败的责任通过个体来承担C、个体对失败的责任由个体来承担D、无论集体或个体均不承担失败的责任
EAP主要由（）构成A、处理造成问题的外部压力源B、处理压力所造成的反应C、改变个体自身的弱点D、压力改善E、员工自尊心提高
对人所造成的压力大小主要是根据压力源（ ）A、压力源的强弱程度B、压力源种类C、压力源大小D、个体对压力源的感受和易受性E、压力源的方式
情绪由客观事物所引起，客观事物直接决定个体的情绪情感。
教师劳动的个体性主要是由劳动对象是活生生的个体的特点所决定的。
单选题对人所造成的压力大小主要是根据压力源（ ）A压力源的强弱程度B压力源种类C压力源大小D个体对压力源的感受和易受性E压力源的方式
判断题受电弓的接触压力由特动气缸中的压缩空气产生的压力所决定。A对B错
判断题我国在“大跃进”时代有句名言，“人有多大胆，地有多大产”。这说明只要努力发挥主观能动性，就可以做好每一件事情。A对B错
多选题EAP主要由()构成。A处理造成问题的外部压力源B处理压力所造成的反应C改变个体自身的弱点D压力改善E员工自尊心提高
判断题工作压力是指由工作或与工作直接有关的因素所造成的应激。A对B错
多选题压力管理包括（）。A针对造成问题的外部压力源本身去处理B顺其自然C改变个体自身的弱点D处理压力所造成的反应
判断题教师劳动的个体性主要是由劳动对象是活生生的个体的特点所决定的。A对B错
填空题变异体是指不加任何选择压力而筛选出的（）个体；突变体是指经过施加某种选择压力所筛选出的（）变异。
判断题情绪由客观事物所引起，客观事物直接决定个体的情绪情感。A对B错
判断题任何法律的内容都是由统治阶级的意志所决定的。A对B错
填空题遗传决定论认为：人性个体的差异是由个体的（）特点所决定的。