()都具有全民性质。 A、句子的意义B、一般词汇C、词汇D、词的意义E、变词规则
沟通必须包括两个方面,意义的和理解。() A、表达B、解释C、分析D、传递E、意图
词汇在意义关系上的联系包括( ) A、主题联系B、横向联系C、纵向联系D、反向联系
根据题目要求完成下列任务。用中文作答。词汇的呈现内容包括单词的意义、信息、用法和记忆策略等。词汇意义呈现的方式有哪些请列举四种并举例说明。
积极词汇指的是（ ）A.意义积极的词B.意义不积极的词C.儿童理解却不能正确使用的词汇D.儿童既能掌握又能理解的词汇
词汇的基本的单位是（），每个词都有形式和意义两个方面组成。
学前儿童语言的获得包括（）两个方面能力的发展。A、对语言的理解和产生B、发音和词汇C、语音和句子D、语言形式和语言运用
任何一种符号都包括内容和意义两个方面，二者缺一不可。
以口语表达练习为主的听说游戏活动主要包含以下（）两个方面的练习。A、语音和词汇扩展B、语音和语法C、语音和语用D、句型和句式
完整意义上的科学，应该包括（）和科学探索过程两个方面。
单选题积极词汇指的是（ ）。A意义积极的词B意义不积极的词C儿童理解却不能正确使用的词汇D儿童既能掌握又能理解的词汇
单选题科研选题包括确定研究（）和选择研究课题两个方面。A理论B成果C方向D意义
问答题在笔迹检验中，对于词汇可以从哪两个方面进行分析？
填空题任何符号都包括形式和意义两个方面，语言符号的形式是（）。
单选题学前儿童语言的获得包括（）两个方面能力的发展。A对语言的理解和产生B发音和词汇C语音和句子D语言形式和语言运用
单选题沟通必须包括两个方面，意义的和理解。（）A表达B解释C分析D传递E意图