赫尔卓格认为使得人们喜爱知识竞赛节目的基本心理需求有()A、竞争心理需求B、休憩心理需求C、获得新知的需求D、夸张心理需求E、自我评价需求

赫尔卓格认为使得人们喜爱知识竞赛节目的基本心理需求有()

  • A、竞争心理需求
  • B、休憩心理需求
  • C、获得新知的需求
  • D、夸张心理需求
  • E、自我评价需求

相关考题:

斯滕伯格认为缄默知识就是______________。 A、行动定向的知识B、思想定向的知识C、目的定向的知识D、外显的知识

心理学家认为,有两种动机影响着人们的社会交往,即()。 A.情绪需求B.亲密需求C.亲和需求D.表达需求

现代认知心理学家斯腾伯格等认为认知结构有()成分组成 A、元成分B、操作成分C、知识获得成分D、已知成分

认为教育所要达到的基本目的可以区分为两种,即所谓“可能的目的”和“必要的目的”的是( )。A.赫尔巴特B.斯滕伯格C.夸美纽斯D.加德纳

赫尔塔·赫佐格发现,许多妇女收听连续广播剧的动机是()。A获得信息B满足心理需要C相互交往D获取文化知识

KANO模型定义的顾客需求层次有()A、兴奋型需求B、喜爱型需求C、基本型需求D、期望型需求

需求互补理论认为人们择偶时主要考虑心理需求和个人动机的互补性。

从推销角度研究广告,其基本心理策略是引起消费者对商品的()。A、需求B、喜爱C、注意D、了解

下面哪个激励理论认为人们底层的需求满足之后才会考虑上层的需求?()A、马斯洛B、戴明C、麦克格雷D、赫尔兹伯格

赫尔巴特认为,教育的最高目的是培养()。

赫尔巴特认为教学的直接目的是“()”。

赫尔巴特认为,教育的最高目的在于培养道德,而教育的基本手段是教学。

()认为,游戏是心理分析所必需的基本要素,他于1919年将游戏直接用于儿童心理治疗。A、弗洛伊德B、桑代克C、哈葛•赫尔玛斯D、索格莫

赫尔姆霍兹认为基本色有().A、红B、绿C、兰D、黄

凯恩斯的货币需求理论认为人们普遍具有货币流动性偏好的心理倾向,人们偏好流动性的动机有()A、供给动机B、交易动机C、预防动机D、投机动机E、收入动机

体育竞赛能满足人们的探索心理、竞争心理和()。A、博采心理B、好胜心理C、虚荣心理D、好奇心理

运动心理学知识可以发生作用的领域有().A、体育教学B、运动训练C、运动竞赛D、运动选材

赫尔巴特认为,()的目的是教育的最必要、最高的目的。

对广播节目的使用动机最早进行了调查的学者是()A、赫尔卓格B、卡兹C、贝雷尔D、森贾尼斯

单选题()认为,游戏是心理分析所必需的基本要素,他于1919年将游戏直接用于儿童心理治疗。A弗洛伊德B桑代克C哈葛·赫尔玛斯D索格莫

单选题从推销角度研究广告,其基本心理策略是引起消费者对商品的()。A需求B喜爱C注意D了解

判断题需求互补理论认为人们择偶时主要考虑心理需求和个人动机的互补性。A对B错

判断题赫尔巴特认为,教育的最高目的在于培养道德,而教育的基本手段是教学。A对B错

单选题下面哪个激励理论认为人们底层的需求满足之后才会考虑上层的需求?()A马斯洛B戴明C麦克格雷D赫尔兹伯格

单选题体育竞赛能满足人们的探索心理、竞争心理和()。A博采心理B好胜心理C虚荣心理D好奇心理

单选题赫尔塔·赫佐格发现,许多妇女收听连续广播剧的动机是()。A获得信息B满足心理需要C相互交往D获取文化知识

多选题KANO模型定义的顾客需求层次有()A兴奋型需求B喜爱型需求C基本型需求D期望型需求