建构教育学理论知识逻辑体系遵循的原则和要求是什么?
古希腊哲学为西方法律的体系化建构提供了最高逻辑范畴和法律技术。() 此题为判断题(对，错)。
儿童思维的逻辑建构始于()。 A、教学B、游戏C、动作D、生活
以文字作为表达方式,是最有效的整理思路、建构严密信息逻辑的手段。() 此题为判断题(对，错)。
凯米河德弗里斯制定了以知识建构为核心的教育方案,这里的“知识”主要是指()。 A、科学知识B、物理知识C、数理逻辑知识D、社会知识E、常识性知识
海伊斯科普课程强调儿童是()。 A、知识的建构者B、获得皮亚杰式的知识C、主动学习的关键经验D、数理逻辑知识
认知建构论的提出者是（）A、华生B、皮亚杰C、埃里克森D、弗洛伊德
建构主义学习观的教学应用有（）A、强化教学B、支架教学C、技能教学D、逻辑教学
姚斯与（）是建构接受美学理论的两位中坚。A、普莱森丹茨B、伊瑟尔C、福尔曼D、施德里德
胜任特征模型的建构是基于胜任特征的人力资源管理和开发的逻辑起点和（）A、终点B、重点C、基石D、结束
理论建构的目标是形成（）A、理论假设B、理论检验C、理论性的结论D、验证理论的逻辑
逻辑学家（）从符号逻辑的水平首先确认了不分明性。A、扎德B、皮尔斯C、罗素D、芝诺
科学理论建构过程中，最常用的逻辑方法是（）A、归纳法B、演绎法C、类比法D、移植法
下列说法正确的是（）A、在用例视图下可以创建类图B、在逻辑视图下可以创建构件图C、在逻辑视图下可以创建包D、在构件视图下可以创建构件
单选题姚斯与（）是建构接受美学理论的两位中坚。A普莱森丹茨B伊瑟尔C福尔曼D施德里德
填空题（）的建构是基于胜任特征的人力资源管理和开发的逻辑起点和基石。
单选题建构主义学习观的教学应用有（）A强化教学B支架教学C技能教学D逻辑教学
多选题下列选项中，属于法的体系的建构性的表现的有（）。A以法的效力逻辑结构来建构B以法的阶级性和社会性的属性来建构C以法的不同功能逻辑来建构D以实体法与程序法的对应关系来建构E以法的不同形式来建构
单选题逻辑学家（）从符号逻辑的水平首先确认了不分明性。A扎德B皮尔斯C罗素D芝诺
单选题理论建构的目标是形成（）A理论假设B理论检验C理论性的结论D验证理论的逻辑
判断题西周王朝通过分封制建构了统一的政治体。A对B错
多选题列选项中，属于法的体系的建构性的表现的有 ( )A以法的效力逻辑结构来建构B以法的阶级性和社会性的属性来建构C以法的不同功能逻辑来建构D以实体法与程序法的对应关系来建构E以法的不同形式来建构
单选题认知建构论的提出者是（）A华生B皮亚杰C埃里克森D弗洛伊德