对记忆功能障碍的老年病人采集健康史时，应采用以下哪种方法进行（）。A、文字或图画书面形式交谈B、耐心倾听，不要催促C、向家属或陪伴者了解详细情况D、始终保持与老年人的目光接触E、以不同的表达方式重复老人所说的内容
对记忆功能障碍的老年病人采集健康史时，应采用以下哪种方法进行（）。
- A、文字或图画书面形式交谈
- B、耐心倾听，不要催促
- C、向家属或陪伴者了解详细情况
- D、始终保持与老年人的目光接触
- E、以不同的表达方式重复老人所说的内容
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对记忆功能障碍的老年患者采集健康史时,应采用以下哪种方法进行 A、文字或图画书面形式交谈B、耐心倾听，不要催促C、向家属或陪伴者了解详细情况D、始终保持与老年人的目光接触E、以不同的表达方式重复老人所说的内容
采集老年人健康史时,正确的是A.交谈一般从既往史开始B.不宜提问简单的开放性问题SXB 采集老年人健康史时，正确的是A.交谈一般从既往史开始B.不宜提问简单的开放性问题C.一定要耐心倾听，不要催促D.不宜触摸老年人E.当老年人主诉远离主题时，不要打断
如果患者是老年人，在进行健康史采集时，应注意A、交谈要严格按照计划开始B、提问以封闭式为主C、一定要耐心倾听，不要催促D、当患者主诉偏离主题时，不要打断，以免影响信息的收集E、始终保持微笑面容
对记忆功能障碍的老年病人采集健康史时，应采用以下哪种方法进行A.文字或图画书面形式交谈B.耐心倾听，不要催促C.向家属或陪伴者了解详细情况D.始终保持与老年人的目光接触E.以不同的表达方式重复老人所说的内容
患者吴某是一位新入院病人，护士小赵对其进行健康状况评估时不正确的做法是（）。A与病人交谈了解其健康状况B通过医疗病历获取体检资料C观察病人行为收集客观资料D与病人家属交谈以了解病人E查阅化验报告获取客观信息
开展老年人中医药健康管理服务，以下说法正确的是（）A、采集的信息要能够反应老年人即时的感受B、采集的信息要能够反应老年人平时和即时的感受C、采集信息时避免主观引导老年人的选择D、采集信息时因老年人思维缓慢应适度引导老人的选择
某健康教育单位，做材料制作预试验时将宣传艾滋病材料交给访谈者自行阅读，然后了解对内容的理解和记忆情况，这种预试验是（）A、以图画为主B、以理解为主C、以记忆为主D、以文字材料为主E、以了解情况为主
单选题对记忆功能障碍的老年患者采集健康史时，应采用以下哪种方法进行（）A文字或图画书面形式交谈B耐心倾听，不要催促C向家属或陪伴者了解详细情况D始终保持与老年人的目光接触E以不同的表达方式重复老人所说的内容
单选题如果患者是老年人，在进行健康史采集时，应注意( )A交谈要严格按照计划开始B提问以封闭式为主C一定要耐心倾听，不要催促D当患者主诉偏离主题时，不要打断，以免影响信息的收集E始终保持微笑面容