人之所以害怕对别人说“不”的原因有（）A、缺乏坚定的自信B、修养、脾气好C、觉得“问心有愧”D、在自己的想象中过低估计了别人对遭受拒绝的承受力
人之所以害怕对别人说“不”的原因有（）
- A、缺乏坚定的自信
- B、修养、脾气好
- C、觉得“问心有愧”
- D、在自己的想象中过低估计了别人对遭受拒绝的承受力
相关考题：
自信对取得成功有很大帮助,下面关于自信的说法错误的是( )。 A.在不触犯别人权利的前提下坚持自己的权利B.简明扼要地说出自己的所想，不需要什么理由C.不顾及他人感受的发言D.用直接和适当的方法表达自己的需求
下列哪项不属于回避型人格障碍的症状标准()。 A、由于害怕批评，得不到赞许或遭到拒绝而回避需要有人际接触的职业活动B、除非肯定被人喜爱，否则不愿与人们打交道C、由于害怕别人的羞辱和嘲笑而压抑自己与别人亲近D、缺乏除一级亲属外的亲密朋友或知已E、在社交场合对遭到批评或拒绝感到忧心忡忡
女，36岁。长期社交不适应，害怕别人的反对意见，害怕让别人知道自己的欲望要求，害怕拒绝别人对她的请求。对其采用哪种心理治疗技术较为适当A、直接暗示B、自信性训练C、立即服用抗焦虑药物D、厌恶疗法E、系统脱敏疗法
古语说“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”这句话对个人自我修养的启示有（）A、要勤于实践B、要善于虚心向别人学习C、要学习别人的优点和长处D、与人同行时不要做任何坏事E、发现了自己的缺点和错误要改正
以下对自我价值的论述哪些是错误的（）A、简单说，自我价值就是自信、自爱、自尊B、自我价值决定一个人的一生成就C、对自己和别人的生命轻视，是在成长的过程中没有建立出足够的自我价值D、自我价值的确认，就是自信、自爱和自尊，而这三者是依循这个次序的：先建立自爱，才能建立自信，有了自信，才能建立自尊
某女，17岁，高一学生。在班级因为与同学产生误会，进而发生矛盾。后来主动想化解矛盾，但是遭拒绝，心里很苦闷。以后发展为怕别人议论，怕别人说自己，有时总觉得别人都误解自己，说自己的坏话，很敏感。刚开始还与人争论，后来放弃了争论，变得很消沉，沉默寡言，上课也没有积极性。整个人由原来的开朗，变成了现在的消极被动、自我封闭。前后判若两人。请根据咨询师的反应，指出咨询师所使用的咨询技巧：咨询师：“你觉得同学都在背后议论你，说你的坏话，你觉得很苦恼。”（）。A、释义B、指导C、自我暴露D、情感反应E、忠告
患者男性，25岁。经常感到自卑，缺乏自信，总认为自己不如别人，在与人交往时感到不适、紧张和不容易放松，害怕被别人注意，在社交场合和工作时常常表现安静和不敢张扬以免引起别人注意；害怕别人赞成、批评或拒绝，担心自己说什么，别人都会认为是错的；不愿意参加集体活动，认为自己社交笨拙，没有吸引力。因为害怕批评、得不到赞同或被拒绝，他常常回避明显需要与人接触的工作或学习。最可能的诊断是（）A、偏执型人格障碍B、边缘型人格障碍C、强迫型人格障碍D、分裂型人格障碍E、回避型人格障碍
自信对取得成功有很大帮助，下面关于自信的说法错误的是（）。A、在不触犯别人权利的前提下坚持自己的权利B、简明扼要地说出自己的所想，不需要什么理由C、不顾及他人感受的发言D、用直接和适当的方法表达自己的需求
单选题女，36岁。长期社交不适应，害怕别人的反对意见，害怕让别人知道自己的欲望要求，害怕拒绝别人对她的请求。对其采用哪种心理治疗技术较为适当（）A直接暗示B自信性训练C立即服用抗焦虑药物D厌恶疗法E系统脱敏疗法
单选题社会测量法中的关系分析方法是（ ）。A采用他人评价的形式，估计别人对自己的评价或选择B采用他人评价的形式，估计自己对别人的评价或选择C采用自我评价的形式，估计别人对自我的评价或选择D采用自我评价的形式，估计自己对别人的评价或选择
多选题社交恐惧的成因有（）。A从小性格受到压抑B父母没有教会他们社交的技能C自尊心太弱，害怕被别人拒绝D对自己的外貌没有信心，过分肥胖或长有严重痤疮