吸烟的行为干预的起始阶段是()。A、学龄前儿童B、学龄儿童C、青少年D、成年E、以上均不正确

吸烟的行为干预的起始阶段是()。

  • A、学龄前儿童
  • B、学龄儿童
  • C、青少年
  • D、成年
  • E、以上均不正确

相关考题:

吸烟的行为干预的起始阶段是A.学龄前儿童B.学龄儿童C.青少年D.成年E.以上均不正确

某一社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价,下列哪项属于效应评价A、在项目中运用的干预策略和活动B、吸烟人群对干预活动的满意程度C、吸烟人群的各种基本特征D、吸烟人群对各种干预措施的看法E、干预后吸烟人群健康行为是否发生改变

某一社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价,下列哪项属于形成评价( )。A.在项目中运用的干预策略和活动B.吸烟人群对干预活动的满意程度C.吸烟人群的各种基本特征D.吸烟人群采纳干预行为获得社会支持的情况E.干预后吸烟人群健康行为是否发生改变

某社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价,下列哪项属于形成评价A、在项目中运用的于预策略和活动B、吸烟人群对干预活动的满意程度C、吸烟人群的各种基本特征D、吸烟人群采纳干预行为获得社会支持的情况E、干预后吸烟人群健康行为是否发生改变

某一社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价,下列属于效应评价的是A.在项目中运用的干预策略和活动B.吸烟人群对干预活动的满意程度C.吸烟人群的各种基本特征D.吸烟人群对各种干预措施的看法E.干预后吸烟人群健康行为是否发生改变

某社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价,下列哪项属于效应评价A.在项目中运用的干预策略和活动B.吸烟人群对于预活动的满意程度C.吸烟人群的各种基本特征D.吸烟人群对各种干预措施的看法E.干预后吸烟人群健康行为是否发生改变

在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。如果对于没有戒烟愿望的人,要改变其吸烟行为,根据行为转变阶段理论,下列干预方法效果更好的是()。A、提供怎样戒烟的具体方法B、提高他对吸烟危害的认识,产生戒烟愿望C、进行意志力培养D、进行经济限制E、强化戒烟的行为

某社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价,下列哪项属于形成评价()。A、在项目中运用的干预策略和活动B、吸烟人群对干预活动的满意程度C、吸烟人群的各种基本特征D、吸烟人群采纳干预行为获得社会支持的情况E、干预后吸烟人群健康行为是否发生改变

TTM最初用于对()的干预研究。A、艾滋病预防B、吸烟行为C、饮食行为D、酒精滥用

某吸烟者向同事宣布自己从下周开始戒烟,按照行为改变的阶段理论,该吸烟者属于行为改变阶段中的()A、没有打算阶段B、打算改变阶段C、准备阶段D、行动阶段E、维持阶段

在吸烟率较高的中学开展预防吸烟的健康教育干预活动,最有效的控烟健康教育干预方法是()。A、对吸烟者进行行为矫正B、开展同伴教育C、开设健康教育课D、开设健康咨询门诊E、制定戒烟计划与制度

单选题对于一个没有戒烟愿望的人,要改变其吸烟行为,根据行为转变阶段理论,下列哪项干预方法效果更好?A提供怎样戒烟的具体方法B提高他对吸烟危害的认识,产生戒烟愿望C进行经济限制D进行意志力的培养

单选题某社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价,下列哪项属于效应评价()A在项目中运用的干预策略和活动B吸烟人群对干预活动的满意程度C吸烟人群的各种基本特征D吸烟人群对各种干预措施的看法E干预后吸烟人群健康行为是否发生改变

单选题某吸烟者向同事宣布自己从下周开始戒烟,按照行为改变的阶段理论,该吸烟者属于行为改变阶段中的(  )。A没有打算阶段B打算改变阶段C准备阶段D行动阶段E维持阶段

单选题某社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价,下列哪项属于形成评价()A在项目中运用的干预策略和活动B吸烟人群对干预活动的满意程度C吸烟人群的各种基本特征D吸烟人群采纳干预行为获得社会支持的情况E干预后吸烟人群健康行为是否发生改变

单选题对于一个没有戒烟愿望的人,要改变其吸烟行为,根据行为转变阶段理论,下列哪项干预方法效果更好()A提供怎样戒烟的具体方法B提高他对吸烟危害的认识,产生戒烟愿望C进行经济限制D进行意志力的培养E制定政策控烟

单选题在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。如果对于没有戒烟愿望的人,要改变其吸烟行为,根据行为转变阶段理论,下列干预方法效果更好的是()。A提供怎样戒烟的具体方法B提高他对吸烟危害的认识,产生戒烟愿望C进行意志力培养D进行经济限制E强化戒烟的行为

单选题吸烟的行为干预的起始阶段是()A学龄前儿童B学龄儿童C青少年D成年E以上均不正确