态度的特性有：态度的社会性、态度的针对性、态度的协调性、态度的稳定性、态度的两极性和（）。A、态度的直接性B、态度的相对性C、态度的间接性D、态度的科学性

态度的特性有：态度的社会性、态度的针对性、态度的协调性、态度的稳定性、态度的两极性和（）。

  • A、态度的直接性
  • B、态度的相对性
  • C、态度的间接性
  • D、态度的科学性

相关考题：

影响态度改变的因素有态度系统的自身特性、态度主体的特性、劝导的说服力等。() 此题为判断题(对，错)。
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态度的特性包括( ) A. 社会性、内在性、协调性、稳定性、态度的核心是价值观B. 社会性、指向性、协调性、稳定性、态度的核心是价值观C. 指向性、内在性、协调性、态度的核心是价值观D. 社会性、指向性、内在性、协调性、稳定性、态度的核心是价值观
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态度的特性有（ ）A.社会性B.广泛性C.协调性D.稳定性E.两极性 确认答案
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态度具有（）等特性。A社会性B具体性C协调性D稳定性E倾向性
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态度的本质属性是指态度的社会性、（）和（）。
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按（）划分态度，可以把态度分为外显的态度和内隐的态度。A、认知评价B、情感体验C、行为倾向D、功能特性
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“态度不能直接观察到”反映的是态度的哪种特性（）。A、针对性B、社会性C、内隐性D、相对稳定性
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“态度是在后天社会环境中形成的”反映了态度的哪种特性？（）A、针对性B、社会性C、协调性D、相对稳定性
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态度的存在形式有哪些（）A、外显态度B、外向态度C、内向态度D、中性态度E、内隐态度
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态度具有以下性质：态度具有社会性；态度具有对象性；态度具有结构性；态度具有稳定性；态度具有协调性；态度的核心是价值观。
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我们通常说的“美丽”“善良”不是一种态度，当说“我的妻子真是美丽善良”的时候就是一种态度，这说明了（）。A、态度具有社会性B、态度具有具体性C、态度具有协调性D、态度具有认识功能
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态度的特性包括：态度的社会性、态度的（）和态度的协调性。
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某位学生认为掌握知识是提高能力的基础，所以他特别爱学习，不仅认真学好每一门功课，平时还喜欢读书，并坚持写读书笔记。这反映的是态度的（）A、态度的社会性B、态度的针对性C、态度的协调性D、态度的稳定性
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清末以来，在文化的讨论中最习见的态度有（）。A、传统的态度B、西化的态度C、折中的态度D、客观的态度
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态度的特性包括（）A、态度的社会性B、态度的针对性C、态度的协调性D、态度的稳定性E、态度的间接性
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态度的特性有（）A、社会性B、广泛性C、协调性D、稳定性E、两极性
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单选题按（）划分态度，可以把态度分为外显的态度和内隐的态度。A认知评价B情感体验C行为倾向D功能特性
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多选题态度的特性包括（）A态度的社会性B态度的针对性C态度的协调性D态度的稳定性E态度的间接性
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填空题态度的本质属性是指态度的社会性、（）和（）。
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填空题态度的特性包括：态度的社会性、态度的（）和态度的协调性。
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判断题态度具有以下性质：态度具有社会性；态度具有对象性；态度具有结构性；态度具有稳定性；态度具有协调性；态度的核心是价值观。A对B错
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多选题态度的特性有（）A社会性B广泛性C协调性D稳定性E两极性
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单选题“态度是在后天社会环境中形成的”反映了态度的哪种特性？（）A针对性B社会性C协调性D相对稳定性
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单选题“态度不能直接观察到”反映的是态度的哪种特性（）。A针对性B社会性C内隐性D相对稳定性
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单选题态度的特性有：态度的社会性、态度的针对性、态度的协调性、态度的稳定性、态度的两极性和（）。A态度的直接性B态度的相对性C态度的间接性D态度的科学性
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单选题某位学生认为掌握知识是提高能力的基础，所以他特别爱学习，不仅认真学好每一门功课，平时还喜欢读书，并坚持写读书笔记。这反映的是态度的（）A态度的社会性B态度的针对性C态度的协调性D态度的稳定性
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单选题我们通常说的“美丽”“善良”不是一种态度，当说“我的妻子真是美丽善良”的时候就是一种态度，这说明了（）。A态度具有社会性B态度具有具体性C态度具有协调性D态度具有认识功能
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