高等教育管理可分为宏观管理和微观管理两个层面。
高等教育管理可分为宏观管理和微观管理两个层面。
相关考题：
下面关于政府的行政监督与设备监理的关系的表述中，正确的是（）。A、两者都属于微观管理B、行政监督是微观管理，设备监理是宏观管理C、行政监督是宏观管理，设备监理是微观管理D、两者都属于宏观管理
以下表述正确的是（）。A、高等教育宏观管理也称为高教内部管理。B、高等教育宏观管理也称为高教行政管理。C、高等教育宏观管理是指实施高等教育活动的高校对学校内外各种关系和资源有意识地调节过程。D、国家行政机关对高等教育实施宏观管理。E、高教宏观管理的实施主体是高校。
高等教育管理体制从本质上讲，体现了一个国家在高等教育管理活动中的中央和地方政府以及政府和高校的职责、权力和利益关系。这通常被称为（）。A、高等教育的宏观管理体制B、高等教育的微观管理体制C、高等学校的管理体制D、高等学校的运行机制
高等教育管理体制从本质上讲，体现了一个国家在高等教育管理活动中的高校各管理层次、管理单元间的职责、权力和利益关系。这通常被称为（）。A、高等教育的微观管理体制B、高等教育的宏观管理体制C、高等学校的运行机制D、高等学校的管理体制
多选题我国现行学校体育管理体制可分为（）A行政管理系统B宏观管理系统C微观管理系统D工作实施系统