教师在教育学生的过程中，学生对教师所讲述的道理“口服心不服”，这属于态度改变的哪一阶段（ ）A．同化B．内化C．服从D．顺应
关于态度形成和改变过程表述,正确的选项是() A、模仿(或服从)-同化-内化B、同化-模仿(或服从)-内化C、模仿(或服从)-内化-同化D、内化-模仿(或服从)-同化
凯尔曼的态度变化阶段理论经过的阶段依次是()A服从阶段、同化阶段、内化阶段B、内化阶段、同化阶段、服从阶段C服从阶段、内化阶段、同化阶段D、同化阶段、服从阶段、内化阶段
一般认为，态度与品德的形成过程要经历()三个阶段。A.依从、认同 、内化B.内化、从众、依从C.服从、依从、认同D.内化、认同、从众
1 ． 教师在教育学生的过程中， 学生对教师所讲述的道理 “口服心不服” ， 这属于态度改变的哪一阶段 【 】A ．同化B ．内化C ．服从D ．顺应
德育过程是一个教与学的互动过程，受教育者在教育者的要求、熏陶与感染下，自觉将社会道德内化为自身的道德品质。（）
人们态度的形成都要经过从服从阶段到同化阶段再到内化阶段的过程。
社会规范学习一般要经历哪些阶段？（）A、服从—内化—认同B、认同—服从—内化C、服从—认同—内化D、内化—认同—服从
美国学者凯尔曼提出态度形成和改变的三阶段是（）。A、服从、认同、外化B、服从、内化、外化C、服从、认同、内化D、认同、内化、外化
在教师道德内化过程的内在阶段上（）A、教师对道德规范的必然性已经有了本质性的认识B、教师道德规范的遵守仍需要外部的监督C、教师仍然没有获得道德上的自由D、教师道德发展水平处于他律与自律相结合的阶段
旅游态度的形成阶段有（）。A、排斥阶段B、服从阶段C、同化阶段D、内化阶段
1961凯尔曼提出态度变化过程的三个阶段理解三个阶段依次是（）A、服从同化内化B、服从从众同化C、服从内化同化D、服从同化从众
心理学家凯尔曼著名的态度形成的三阶段理论的顺序是（）A、同化、内化、服从B、服从、同化、内化C、内化、同化、服从D、同化、服从、内化
体育态度的转变过程不包括哪一阶段？（）A、服从B、认同C、内化D、期望
道德的社会化模式将人的品德形成过程划分为（）。A、服从B、认同C、行动D、内化
在教师道德内化过程的同化阶段上（）。A、教师对道德规范的遵守完全依赖于舆论的监督B、已经部分地获得了道德自由C、教师对道德规范还没有认同感D、教师道德发展水平处于他律阶段
根据凯尔曼的态度形成与变化阶段说，态度的形成与变化过程有哪几个阶段？（）A、内化阶段B、同化阶段C、服从阶段
教师道德内化的过程要经过（）。A、服从阶段B、同化阶段C、内在阶段D、升华阶段
单选题态度的转变过程一般为（）A服从→同化→内化B同化→服从→内化C内化→同化→服从D服从→内化→同化
单选题社会规范学习一般要经历哪些阶段？（）A服从—内化—认同B认同—服从—内化C服从—认同—内化D内化—认同—服从
单选题体育态度的转变过程不包括哪一阶段？（）A服从B认同C内化D期望
判断题人们态度的形成都要经过从服从阶段到同化阶段再到内化阶段的过程。A对B错
单选题1961凯尔曼提出态度变化过程的三个阶段理解三个阶段依次是（）A服从同化内化B服从从众同化C服从内化同化D服从同化从众
多选题根据凯尔曼的态度形成与变化阶段说，态度的形成与变化过程有哪几个阶段？（）A内化阶段B同化阶段C服从阶段
单选题心理学家凯尔曼著名的态度形成的三阶段理论的顺序是（）A同化、内化、服从B服从、同化、内化C内化、同化、服从D同化、服从、内化
单选题美国学者凯尔曼提出态度形成和改变的三阶段是（）。A服从、认同、外化B服从、内化、外化C服从、认同、内化D认同、内化、外化
单选题美国学者凯尔曼提出态度的形成包括哪三个阶段？（ ）A反抗—认同—内化B教育一服从—内化C反抗—服从—内化D教育—认同—内化E服从—认同一内化